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學(xué)會溝通表達(dá)課程

【課程背景】
金字塔原理可以應(yīng)用于思考、寫作、表達(dá)、溝通、分析解決問題和演示匯報，它能有效地幫助人們掌握思考問題的關(guān)鍵方法，養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化思考習(xí)慣，并輕松構(gòu)建思維邏輯。因此，對于希望在商業(yè)和管理領(lǐng)域取得成功的人來說，學(xué)習(xí)金字塔原理是非常有價值的。主要包括：
1、提高思考與表達(dá)的邏輯性
2、幫助解決問題
3、提高工作效率
4、增強(qiáng)溝通能力。
總之，學(xué)習(xí)金字塔原理可以幫助我們更好地思考和表達(dá)，提高解決問題和溝通的能力，使我們更加高效、有條理地工作和生活。

【課程收益】
1、提高思考和表達(dá)能力：金字塔原理不僅講解了內(nèi)在的思考方法，還提供了思考外化的表達(dá)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)金字塔原理可以幫助我們更好地組織思想和表達(dá)觀點(diǎn)，使我們在溝通、寫作和演講中更加清晰、有條理。
2、增強(qiáng)邏輯性和條理性：金字塔原理的核心是將復(fù)雜的問題或思想分解成簡單、易于理解的部分，并按照邏輯關(guān)系進(jìn)行組織。學(xué)習(xí)金字塔原理可以幫助我們更好地把握問題的本質(zhì)和要點(diǎn)，增強(qiáng)我們的邏輯性和條理性，使我們在處理問題時更加高效和準(zhǔn)確。
3、提高工作效率和質(zhì)量：在工作中，我們經(jīng)常需要處理大量的信息和數(shù)據(jù)，需要做出決策和解決問題。學(xué)習(xí)金字塔原理可以幫助我們更好地整理和分析信息，快速找到問題的關(guān)鍵所在，提高我們的工作效率和質(zhì)量。
4、培養(yǎng)批判性思維：金字塔原理強(qiáng)調(diào)對問題的深入分析和思考，要求我們對問題進(jìn)行全面的剖析和評估。學(xué)習(xí)金字塔原理可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維，提高我們的分析和判斷能力，使我們更加理性地看待問題和處理問題。
總之，學(xué)習(xí)金字塔原理可以幫助我們更好地組織思想、表達(dá)觀點(diǎn)、提高邏輯性和條理性、提高工作效率和質(zhì)量，同時也可以培養(yǎng)我們的批判性思維，使我們更加理性地看待問題和處理問題。

【課程對象】
金字塔原理課程適合的對象非常廣泛，主要適用于那些希望提高自己邏輯思維和表達(dá)能力的人群。具體來說，以下是一些適合參加金字塔原理課程的對象：
1、職場領(lǐng)導(dǎo)：作為領(lǐng)導(dǎo)，需要經(jīng)常進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)、溝通等工作，金字塔原理課程可以幫助領(lǐng)導(dǎo)更好地梳理思路，清晰表達(dá)自己的想法，提高決策效率和溝通效果。
2、職場新人：對于初入職場的新人來說，金字塔原理課程可以幫助他們快速適應(yīng)工作環(huán)境，提高自己的邏輯思維和表達(dá)能力，更好地完成工作任務(wù)。
3、需要進(jìn)行公眾演講或報告的人：無論是進(jìn)行產(chǎn)品推介、工作總結(jié)還是其他形式的公眾演講，金字塔原理課程都可以幫助演講者更好地組織思路，讓演講更加條理清晰、有說服力。
4、需要進(jìn)行項目管理或團(tuán)隊協(xié)作的人：項目管理或團(tuán)隊協(xié)作需要多方溝通、協(xié)調(diào)，金字塔原理課程可以幫助參與者更好地梳理項目或任務(wù)的思路，明確目標(biāo)和計劃，提高團(tuán)隊協(xié)作效率。
總之，金字塔原理課程適合那些需要提高自己邏輯思維和表達(dá)能力的人群，無論你是職場領(lǐng)導(dǎo)、職場新人還是需要進(jìn)行公眾演講、項目管理等工作的人員，都可以從中受益。

【課程大綱】
一、讀懂金字塔原理
1、如何用金字塔原理梳理和分析信息
什么是事實，什么是觀點(diǎn)
信息梳理：歸納分組列出要點(diǎn)、總結(jié)概括尋找共性、找出邏輯得出結(jié)論、結(jié)論先行邏輯清晰
信息分析與檢查1：任一層上的信息必須是其下一層信息的概括
信息分析與檢查2：每組中的信息必須屬于同一個邏輯范疇
信息分析與檢查3：每組的信息必須按照邏輯順序組織
情景演練：如何從凌亂信息中梳理出邏輯
情景演練：如何總結(jié)凌亂的需求
2、如何用金字塔原理進(jìn)行系統(tǒng)性思考
什么是結(jié)構(gòu)化思維
結(jié)構(gòu)化思維的三大要素
什么是演繹關(guān)系
演繹推理的思考步驟
演繹推理在應(yīng)用中的利弊
什么是歸納關(guān)系
歸納推理的思考過程
歸納推理在應(yīng)用中的利弊
情景演練：如何總結(jié)年度工作成果
情景演練：如何撰寫需求分析報告

二、高效寫作篇：如何用金字塔原理進(jìn)行構(gòu)思與寫作
導(dǎo)讀：老師為中信集團(tuán)董事長所寫文章的思路總結(jié)
1、概述：如何提升職場寫作能力
2、先想再寫：TCS三步構(gòu)思法
基調(diào)為王：七種文案的標(biāo)志性與其
從作者邏輯切換到讀者邏輯
金字塔結(jié)構(gòu)讓假設(shè)變結(jié)論
壓縮三分之一的問題
3、用四大思維構(gòu)建金字塔大綱
向下想三層：展示思考的深度
要話先說：塔尖呼應(yīng)風(fēng)向標(biāo)
分組歸納：歸納最小容器
mece：展示思考廣度
4、日常郵件的高段位寫法
開頭三句話
愉悅的標(biāo)題
格式呈現(xiàn)
立場要清晰，語氣要尊重
積極開放的結(jié)尾，引發(fā)真正的行動
5、開篇致勝的首段
金字塔大綱秒變文章
用SCQA的故事邏輯寫序言
找到*SCQA排序
反義詞套路，制造重頭
6、寫作練習(xí)1:如何撰寫會議紀(jì)要
7、寫作練習(xí)2:如何撰寫工作總結(jié)
8、寫作練習(xí)3:如何撰寫工作計劃

三、有效表達(dá)篇：如何用金字塔原理實現(xiàn)清晰表達(dá)
導(dǎo)讀：從華夏銀行年報中看如何清晰表達(dá)
1、有效表達(dá)的四個核心要素
主題：關(guān)于什么
核心結(jié)論：觀點(diǎn)是什么
論據(jù)：理由是什么
行動；要做什么
2、情景演練
如何在電梯30秒內(nèi)匯報工作
如何請示領(lǐng)導(dǎo)
如何布置任務(wù)
如何進(jìn)行臨場發(fā)言
如何在協(xié)作中說服他人

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