課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情境式管理公開課
【課程背景】:
為什么同樣的資源和人,交給不同的管理者進(jìn)行管理,結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)?為什么這樣多的人,陷入無(wú)效甚至毫無(wú)意義的工作?影響員工有效工作的關(guān)鍵因素是什么?為什么很多員工覺得管理者并沒有讓他們發(fā)揮作用?管理真正的價(jià)值到底在什么地方?
管理者的最重要使命就是貢獻(xiàn)價(jià)值。管理者本身的工作績(jī)效依賴于許多人,而他必須對(duì)這些人的工作績(jī)效負(fù)責(zé)。
《情境式管理》理論源于《*7個(gè)習(xí)慣》(斯蒂芬·科維)《卓有成效的管理者》(*·*)、《管理常識(shí)》(陳春花)、《管理工作的本質(zhì)》(科茨伯格)、《更高層面的領(lǐng)導(dǎo)》(肯·布蘭查)等。
《情境式管理》以關(guān)鍵性事件法幫它幫助管理者更有效地解決每天圍繞他四個(gè)維度事件-管理自我、管理業(yè)務(wù)、管理關(guān)系、管理下屬;涵蓋了管理者的時(shí)間管理、業(yè)務(wù)計(jì)劃制定、跨部門溝通人際技能、下屬輔導(dǎo)發(fā)展等領(lǐng)導(dǎo)力。
《情境式管理》課程教學(xué)思想是以中華文化為思維,西方管理技巧為運(yùn)用,在虛擬的情境里帶您開啟管道的新視窗。給予管理者足夠的技能訓(xùn)練,這些訓(xùn)練都是提升領(lǐng)導(dǎo)力的必經(jīng)之路當(dāng)中團(tuán)隊(duì)合作的階段與過程,并運(yùn)用系統(tǒng)性的思維方式,有效地開展工作!
【課程收益】:
1、什么是管理:《情境式管理》遵循“影響他人,開發(fā)人或組織潛能,從而實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的過程”
2、“目標(biāo)在任何領(lǐng)域都不可或缺,當(dāng)中績(jī)效和結(jié)果直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展” --*。
所以《情境式管理》課程依據(jù)管理者為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)每日涉及的四個(gè)方面要?jiǎng)?wù)的訓(xùn)練。
【課程對(duì)象】:
中高層管理者/基層管理者/骨干儲(chǔ)備管理人員
【課程大綱】
引言:管理者生存法則
管理之路徑
第一講:賦能型管理者
1、管理者轉(zhuǎn)型期挑戰(zhàn)
2、賦能型管理者定義
3、賦能型管理者自測(cè)
4、情境領(lǐng)導(dǎo)力塑造模型
第二講:管理自我
1、管理者責(zé)任管理
2、管理者時(shí)間管理
3、管理者角色管理
1組——決策之際
2組——高效工作
3組——角色之選
4組——面對(duì)突發(fā)
第三講:管理業(yè)務(wù)
1、明確目標(biāo)
2、擬定方案
3、制定計(jì)劃
4、監(jiān)督實(shí)施
5組——確定目標(biāo)
6組——群策群力
7組——責(zé)任到人
8組——群策群力
第四講:管理協(xié)作
1、人際風(fēng)格
2、調(diào)試匹配
3、雙贏結(jié)果
9組——追求完美
10組——頤指氣使
11組——和諧*
12組——不甘寂寞
第五講:管理下屬
1、文化塑造
2、輔導(dǎo)成長(zhǎng)
3、激勵(lì)授權(quán)
4、化解沖突
13組——打小報(bào)告
14組——輔導(dǎo)行動(dòng)
15組——授權(quán)為責(zé)
16組——表?yè)P(yáng)下屬
17組——情緒管理
【講師介紹】
喬艷萍——實(shí)戰(zhàn)管理專家
【專業(yè)資質(zhì)】
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)碩士
加拿大毅偉商學(xué)院案例教學(xué)授權(quán)講師
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
國(guó)家高級(jí)拓展教練培訓(xùn)師
國(guó)家高級(jí)生涯規(guī)劃師
河南工業(yè)大學(xué)、鄭州電子商務(wù)學(xué)院特邀講師
電子科技大學(xué)成都研究院特聘專家顧問
依米康科技集團(tuán)、前鋒集團(tuán)、萬(wàn)騰集團(tuán)、品潤(rùn)實(shí)業(yè)、香港置地等多家公司的管理咨詢顧問
【從業(yè)經(jīng)歷】
上市集團(tuán)公司總經(jīng)理助理
地產(chǎn)公司HRD
央企華潤(rùn)集團(tuán)四川分公司人力資源經(jīng)理
成都商業(yè)銀行高級(jí)講師/培訓(xùn)經(jīng)理
上海某咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)理/培訓(xùn)總監(jiān)
喬老師十多年大型制造業(yè)企業(yè)及管理咨詢行業(yè)工作經(jīng)歷,曾在多家大型上市公司、大型國(guó)企擔(dān)任總經(jīng)理助理、人力總監(jiān)、培訓(xùn)師等職務(wù),負(fù)責(zé)集團(tuán)公司組織變革管理、組織架構(gòu)與人資規(guī)劃、人才梯隊(duì)建設(shè)、內(nèi)部管理優(yōu)化、人員培訓(xùn)、以及績(jī)效薪酬管理等工作;多年人力資源管理實(shí)踐和培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷使其在人力資源管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理者技能提升等多個(gè)領(lǐng)域有著獨(dú)到的見解和深入研究。
情境式管理公開課
轉(zhuǎn)載:http://lsbaojie.cn/gkk_detail/296856.html
已開課時(shí)間Have start time
- 喬艷萍
管理能力內(nèi)訓(xùn)
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