課程描述INTRODUCTION
標(biāo)桿店長(zhǎng)職業(yè)化店長(zhǎng)修煉培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)化店長(zhǎng)修煉培訓(xùn)
對(duì)象
從事終端門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理的各類(lèi)精英人士
目的
1、幫助終端門(mén)店店長(zhǎng)在管理門(mén)店的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)思路的拓展;
2、讓終端管理型店長(zhǎng)突破管理思維的局限,并努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)思路的創(chuàng)新與改變。
3、在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的市場(chǎng)環(huán)境中,從管理型人才向經(jīng)營(yíng)型人才的轉(zhuǎn)變,從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的提升。
內(nèi)容
課程大綱:
第一章:店長(zhǎng)職業(yè)重新定義
第1節(jié):什么是職業(yè)化?
第2節(jié):為什么店長(zhǎng)要職業(yè)化?
第3節(jié):店長(zhǎng)職業(yè)化的發(fā)展目標(biāo)
第二章:店長(zhǎng)職業(yè)化角色轉(zhuǎn)型
第1節(jié):十大職業(yè)化角色認(rèn)知
第2節(jié):職業(yè)化店長(zhǎng)工作內(nèi)容
第3節(jié):職業(yè)化店長(zhǎng)必備心態(tài)
第三章:店長(zhǎng)職業(yè)化技能打造
第1節(jié):搭建班子,強(qiáng)健團(tuán)隊(duì)
1-1、如何招到匹配門(mén)店發(fā)展的員工?
1-2、如何培養(yǎng)新員工盡快上手?
1-3、團(tuán)隊(duì)短板技能如何規(guī)劃提升?
1-4、店長(zhǎng)如何安排員工的工作?
1-5、如何做好員工的日常工作激勵(lì)?
1-6、如何打造團(tuán)隊(duì)文化?
第2節(jié):緊盯氛圍,做好推廣
2-1、五步氛圍法,讓顧客舒心駐留
2-2、做好產(chǎn)品陳列,激發(fā)顧客體驗(yàn)
2-3、門(mén)店推廣落地動(dòng)作要領(lǐng)
2-4、店長(zhǎng)必懂的網(wǎng)絡(luò)推廣方法
第3節(jié):制定目標(biāo),跟進(jìn)達(dá)成
3-1、如何科學(xué)制定門(mén)店目標(biāo)?
3-2、如何合理分解目標(biāo)任務(wù)?
3-3、如何激勵(lì)員工認(rèn)領(lǐng)目標(biāo)?
3-4、如何幫扶團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成?
第4節(jié):四會(huì)召開(kāi),高效管理
4-1、晨會(huì)如何開(kāi),讓員工更有激情?
4-2、夕會(huì)如何開(kāi),讓員工更有收獲?
4-3、周會(huì)如何開(kāi),讓結(jié)果更高效?
4-4、月會(huì)如何開(kāi),更激勵(lì)人心?
第5節(jié):巧做促銷(xiāo),跟蹤執(zhí)行
5-1、門(mén)店活動(dòng)促銷(xiāo)的目的和意義
5-2、門(mén)店促銷(xiāo)活動(dòng)場(chǎng)次與時(shí)間節(jié)點(diǎn)規(guī)劃
5-3、如何策劃一場(chǎng)成功的門(mén)店促銷(xiāo)活動(dòng)?
5-4、門(mén)店活動(dòng)促銷(xiāo)形式與促銷(xiāo)流程
5-5、活動(dòng)落地中如何做好團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管理?
5-6、促銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)復(fù)盤(pán)
第6節(jié):促成大單,贏取利潤(rùn)
6-1、影響大單成交的原因分析
6-2、店長(zhǎng)必備的大單攻單策略
6-3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部技能強(qiáng)化促大單
第7節(jié):做好客服,重視售后
7-1、門(mén)店做好顧客服務(wù)的意義
7-2、讓顧客舒心的門(mén)店服務(wù)環(huán)境
7-3、讓顧客信任的服務(wù)接待流程
7-4、贏得顧客好口碑的售后服務(wù)
7-5、快速高效的顧客投訴處理流程
第8節(jié):善于溝通,聚攏人心
8-1、如何與不同性格的員工溝通?
8-2、如何做好問(wèn)題員工的溝通與輔導(dǎo)?
8-3、如何與老板溝通,獲得更多支持?
第四章:門(mén)店經(jīng)營(yíng)中的優(yōu)化管理
第1節(jié):門(mén)店運(yùn)營(yíng)中的自我診斷
第2節(jié):培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力
第3節(jié):如何“聽(tīng)”出問(wèn)題?
第4節(jié):如何“問(wèn)”出問(wèn)題?
職業(yè)化店長(zhǎng)修煉培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://lsbaojie.cn/gkk_detail/281946.html
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