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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

新人應(yīng)對(duì)其他人給安排工作的方法

 
講師:陳麗芳 瀏覽次數(shù):118
 除了直屬領(lǐng)導(dǎo),其他人給你安排工作時(shí),新人應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?面對(duì)除直屬領(lǐng)導(dǎo)外的其他領(lǐng)導(dǎo)或同事安排的工作,作為新人確實(shí)需要謹(jǐn)慎處理,既要體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,又要避免承擔(dān)過(guò)多不屬于自己的職責(zé)。 一、明確職責(zé)范圍。了解自己的崗位職責(zé)是基礎(chǔ),當(dāng)其他領(lǐng)導(dǎo)或同事安排工作時(shí),評(píng)估這項(xiàng)任務(wù)是否與您的職位描述相符,

除了直屬領(lǐng)導(dǎo),其他人給你安排工作時(shí),新人應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?面對(duì)除直屬領(lǐng)導(dǎo)外的其他領(lǐng)導(dǎo)或同事安排的工作,作為新人確實(shí)需要謹(jǐn)慎處理,既要體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,又要避免承擔(dān)過(guò)多不屬于自己的職責(zé)。

一、明確職責(zé)范圍。了解自己的崗位職責(zé)是基礎(chǔ),當(dāng)其他領(lǐng)導(dǎo)或同事安排工作時(shí),評(píng)估這項(xiàng)任務(wù)是否與您的職位描述相符,如果是欣然接受,如果不是可以禮貌地詢問(wèn),這是否屬于你的職責(zé)范圍,或者建議他們聯(lián)系更合適的人選。

二、溝通確認(rèn)。在接受任何額外任務(wù)前,最好先與直屬領(lǐng)導(dǎo)溝通確認(rèn),這項(xiàng)工作是否符合團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和優(yōu)先級(jí),這有助于避免日后可能出現(xiàn)的沖突,同時(shí)也能展示你對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重視。

三、設(shè)定優(yōu)先級(jí)。如果你手頭已有多個(gè)項(xiàng)目,學(xué)會(huì)合理安排優(yōu)先級(jí)至關(guān)重要,向提出額外工作要求的人解釋,你當(dāng)前的任務(wù)情況,并詢問(wèn)該任務(wù)的緊急程度和截止日期,以便你合理規(guī)劃時(shí)間。

四、尋求支持幫助。當(dāng)任務(wù)超出你的能力范圍或時(shí)間限制時(shí),不要害怕尋求幫助,可以向直屬領(lǐng)導(dǎo)或提出任務(wù)的事先說(shuō)明情況,看看是否能調(diào)整任務(wù)細(xì)節(jié)或獲得額外資源。

五、保持積極態(tài)度和有效溝通。無(wú)論何時(shí)保持積極和專業(yè)的態(tài)度都是關(guān)鍵,即使拒絕某項(xiàng)任務(wù)也要用尊重和理解的方式表達(dá),避免造成不必要的緊張氣氛。利用這次機(jī)會(huì)與提出任務(wù)的同事或領(lǐng)導(dǎo)建立更好的溝通渠道,了解他們的需求,同時(shí)也讓他們了解你的工作狀況,這有助于未來(lái)更好的協(xié)調(diào)工作。



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陳麗芳
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