企業(yè)大學(xué)改名？讓子彈飛一會(huì)兒
前兩天培訓(xùn)經(jīng)理班的一名學(xué)員（現(xiàn)任某企業(yè)集團(tuán)大學(xué)校長(zhǎng)助理）給我發(fā)了一個(gè)信息，主要內(nèi)容就是國(guó)家要清理整頓各個(gè)企業(yè)大學(xué)的名稱，他為此很迷惑，問我怎么看、怎么辦？
昨天這個(gè)消息又再次在培訓(xùn)經(jīng)理的交流群里炸了鍋，很多學(xué)員都質(zhì)疑未來企業(yè)培訓(xùn)是不是都不能以企業(yè)大學(xué)名義展開，會(huì)不會(huì)人才培養(yǎng)的影響力大大減弱。
今天我又認(rèn)真看了一下這則通告，有了三點(diǎn)思考給大家分享：
一、國(guó)家提出的規(guī)范主要是針對(duì)一些企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著“企業(yè)大學(xué)”名義，實(shí)質(zhì)是對(duì)那些進(jìn)行知識(shí)付費(fèi)的線下商業(yè)活動(dòng)而做的糾偏措施，其中這一段話很明確“不得使用“大學(xué)”“學(xué)院”字樣的名稱以及建成開展任何形式的宣傳活動(dòng)。”這段話的的關(guān)鍵詞是“宣傳活動(dòng)”；如何你把這幾年在網(wǎng)絡(luò)上搞得風(fēng)風(fēng)火火的在線培訓(xùn)、知識(shí)付費(fèi)的“某水岸邊大學(xué)，某讀書會(huì)大學(xué)、某到大學(xué)、某混亂大學(xué)”的過度宣傳、不成體系的教學(xué)、目的都是打著教你創(chuàng)業(yè)、理財(cái)甚至國(guó)學(xué)養(yǎng)生的，你就可以理解國(guó)家政策出臺(tái)的良苦用心，這個(gè)用心我解讀就是“別看著打著大學(xué)的名稱，就以為真的有大學(xué)的育人情懷和使命，真的有大學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)性，別被表面談著大學(xué)，底下談著都是生意的偽大學(xué)所忽悠。”
二、企業(yè)設(shè)立企業(yè)大學(xué)的本意并不是要大學(xué)之名，而是要得到大學(xué)之實(shí)；這個(gè)實(shí)質(zhì)包含了企業(yè)管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)萃取、文化內(nèi)涵的提煉和總結(jié)、崗位所需專業(yè)能力的系統(tǒng)培養(yǎng)；企業(yè)大學(xué)真正創(chuàng)造的價(jià)值就在于“培訓(xùn)”二字，“培”指的是人才培養(yǎng)，主要是專業(yè)系統(tǒng)知識(shí)、方法論和各類管理工具的輸入，培的形式為上課、研討和分享，其目的是讓員工“從不知道到知道”；“訓(xùn)”指的是訓(xùn)練，員工前面獲得了輸入，但要通過實(shí)踐的轉(zhuǎn)換，從“知道”變成“做到”；那么企業(yè)大學(xué)的訓(xùn)練就是根據(jù)崗位要求和職業(yè)發(fā)展路徑所需的能力結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)、結(jié)合企業(yè)自身案例，用行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、經(jīng)營(yíng)案例討論、工作復(fù)盤、先進(jìn)員工對(duì)新員工的帶導(dǎo)、寫成敗案例集、勞動(dòng)技能競(jìng)賽，開設(shè)仿真道場(chǎng)等教學(xué)形式展開；我認(rèn)為一個(gè)真正企業(yè)大學(xué)的核心價(jià)值就是“三分培養(yǎng)+七分訓(xùn)練，以訓(xùn)促戰(zhàn)，用戰(zhàn)訓(xùn)人。”如果企業(yè)大學(xué)追求價(jià)值是這樣，那么叫什么名稱還有什么意義嗎？（比如華為的人才培養(yǎng)只有華為三個(gè)專業(yè)培訓(xùn)中心和總干部部來實(shí)施，所以沒有真正意義上的華為大學(xué)，但這不影響華為的人才培養(yǎng)）
三、不要以為叫了企業(yè)大學(xué)就能真正實(shí)現(xiàn)了整個(gè)組織能力的系統(tǒng)升級(jí)；因?yàn)橐粋€(gè)真正意義大學(xué)必須從先到后實(shí)現(xiàn)：人才生產(chǎn)線、能力加速器、文化繁殖場(chǎng)、變革推動(dòng)器的四大職能定位；唯有在這四大職能定位下再來打造企業(yè)大學(xué)才是抓住本質(zhì)，縱觀國(guó)內(nèi)目前很多叫企業(yè)大學(xué)的單位，實(shí)現(xiàn)的職能大部分都停留在“人才生產(chǎn)線”這個(gè)基礎(chǔ)上，離真正滿足組織所需的系統(tǒng)能力不過是1/4而已；單純?yōu)榱藪炫?ldquo;企業(yè)大學(xué)”顯得有一點(diǎn)“德不配位”，因此這次通過政府梳理反過來有利于各位企業(yè)大學(xué)經(jīng)營(yíng)者們要重新思考“我們所做的事情真的配得上大學(xué)這兩個(gè)字的榮光嗎？”
對(duì)于這次企業(yè)大學(xué)要求改名的政策出臺(tái)，我的個(gè)人思考就是“讓子彈飛一會(huì)兒！”
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