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馬建光教授
黨政軍企領導干部培訓專家、人事管理教育專家
研究領域
領導力培養(yǎng)、領導用人藝術、國學應用、黨史黨性教育、國防與形勢教育
個人簡介
人才學博士、政治學博士后、國防大學知名教授、博士生導師、人才建設教研室主任、【點擊詳細】
當上領導可能會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實并不是我們想象的那么美好，相反的每天都過得焦頭爛額，上面的領導批評下面的員工不好好干，自己夾在中間兩頭受氣，甚至很多時候自己還要加班加點的干，如果做到了下面幾點，可以讓你更好的管理團隊。 第一，保持一定的神秘感
建立卓越的管理習慣（姚俊杰） 姚俊杰 ?? 上海祈智管理咨詢有限公
領導力是領導者的專屬能力嗎？這是一個很大的誤區(qū)，領導力其實是指引方向能力，是指在生活中解決問題的一個能力。擁有領導力的人，其實他就像擁有一個燈塔，他能夠指引別人朝著這個方向不斷前進，不斷的在這個目標當中解決問題。比如一個媽媽，她能夠帶領孩子
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人的思維方式為什么不同? 姚俊杰 ??
這些年輕人太難搞了，管得嚴跟你逆反了天，不管又不行怎么辦？這一代的年輕人，他們本身就不是被管大的一代，而更多的是被疼愛的，被保護的一代，也就是不要老想著怎么去管他，現(xiàn)在就特別提倡分布式領導力，就是不要覺得他們都要聽我們的，我職位不能分給大家
在過去的十年當中，員工體驗已經(jīng)成為了職場最熱門的話題之一。但是，企業(yè)對于領導者們的學習體驗感，卻缺乏了足夠的關注。正如之前我們提到了在本次的調(diào)研當中，我們發(fā)現(xiàn)學習體驗這個數(shù)據(jù)與過往幾期的調(diào)研相比，呈現(xiàn)了大幅下滑的趨勢。因此，對于如何優(yōu)化領導
卓越領導力的五大特質(zhì)，它是由對應的12個領導力基因組成的。 1、是人為善，他的對應的領導力基因是什么呢？首先是信任，相信人性力。第二個就是誠信的領導者，自己本身的和真誠待人，表現(xiàn)為誠實守信、知恩圖報，而讓人產(chǎn)生信任感的個人的品質(zhì)。第二
丁繼彪
王光有
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郭霓
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