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銷(xiāo)售機(jī)會(huì)管理公開(kāi)課

培訓(xùn)背景：
客戶開(kāi)始了他們的購(gòu)買(mǎi)過(guò)程，我花了很多精力跟進(jìn)，但是最終客戶卻沒(méi)有完成購(gòu)買(mǎi)
我們的產(chǎn)品完全符合客戶的需求，但客戶卻沒(méi)有選擇我們
和客戶談判都完成了，到最后付錢(qián)的時(shí)候，客戶突然就不買(mǎi)了
在和客戶的銷(xiāo)售過(guò)程中，我總是處在被動(dòng)的狀態(tài)
為什么總是在銷(xiāo)售過(guò)程中遇到那么的麻煩？

課程收益：
學(xué)習(xí)目標(biāo)與收獲
突破銷(xiāo)售的思考盲點(diǎn)，實(shí)踐“銷(xiāo)售就是與客戶一同完成他的購(gòu)買(mǎi)過(guò)程”的概念
聚焦于管理客戶對(duì)需求的認(rèn)知、管理客戶對(duì)我方所提供商品方案的認(rèn)知、管理銷(xiāo)售機(jī)會(huì)的投資回報(bào)這三個(gè)重點(diǎn)，將觀念與知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，使學(xué)員可以根據(jù)客戶需求判斷一個(gè)銷(xiāo)售機(jī)會(huì)的真實(shí)程度以及在客戶心目中創(chuàng)造出對(duì)我方有利的需求認(rèn)知
學(xué)習(xí)如何取得信息以判斷與檢核客戶購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中的三個(gè)評(píng)估點(diǎn)，從而確保我方的方案在客戶眼中成為*方案
引導(dǎo)學(xué)員從銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售利潤(rùn)、風(fēng)險(xiǎn)、成本、策略性價(jià)值這五個(gè)構(gòu)面判斷銷(xiāo)售機(jī)會(huì)的價(jià)值，使學(xué)員能夠用更務(wù)實(shí)的商業(yè)眼光來(lái)處理銷(xiāo)售機(jī)會(huì)
體會(huì)基本銷(xiāo)售、進(jìn)階銷(xiāo)售、尖端銷(xiāo)售的區(qū)別，從而激發(fā)學(xué)員升級(jí)為尖端銷(xiāo)售的意愿與行動(dòng)

課程大綱：
領(lǐng)悟銷(xiāo)售的本質(zhì)
三大銷(xiāo)售悲劇
銷(xiāo)售機(jī)會(huì)管理的三大面向
銷(xiāo)售機(jī)會(huì)縱覽表
透視客戶購(gòu)買(mǎi)流程
客戶的購(gòu)買(mǎi)過(guò)程
如何參與客戶購(gòu)買(mǎi)過(guò)程
掌握客戶需求
學(xué)員案例討論
管理客戶需求
描述客戶需求的四個(gè)構(gòu)面
客戶需求縱覽表
需求強(qiáng)度
理解客戶對(duì)需求的認(rèn)知，探索對(duì)我方有利的需求認(rèn)知
與客戶對(duì)需求取得共識(shí)
主導(dǎo)客戶評(píng)價(jià)
客戶評(píng)價(jià)的三個(gè)檢查哨
管理客戶評(píng)價(jià)的方式
第一個(gè)評(píng)估點(diǎn)：客戶心中的方案評(píng)價(jià)表
第二個(gè)評(píng)估點(diǎn)：協(xié)商談判
第三個(gè)評(píng)估點(diǎn)：效用
衡量銷(xiāo)售價(jià)值
五大構(gòu)面衡量銷(xiāo)售機(jī)會(huì)的價(jià)值
研判銷(xiāo)售效益
管理銷(xiāo)售行動(dòng)
管理銷(xiāo)售行動(dòng)
競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
整合內(nèi)部資源與行動(dòng)
行動(dòng)計(jì)劃表
銷(xiāo)售者的自我修煉
銷(xiāo)售人員的三個(gè)等級(jí)
持續(xù)優(yōu)化自己對(duì)客戶購(gòu)買(mǎi)過(guò)程的掌握
強(qiáng)化自己掌握銷(xiāo)售機(jī)會(huì)的功力
課后作業(yè)

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