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10年銀行從業(yè)經(jīng)驗
15年保險從業(yè)經(jīng)驗
3年互聯(lián)網(wǎng)公司高層管理經(jīng)驗
企業(yè)管理咨詢培訓專家
曾任：
山東某城商銀行對公業(yè)務部經(jīng)理
中、外資保險省分公司總經(jīng)理
某互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)始人
【授課風格】
吳凡老師【點擊詳細】
能力其實不是練出來的，我們要育人。結果的背后是能力，那么能力呢我們經(jīng)常去講說，我特別期望這個能力。我要給他開會了，我也培訓他了，我要輔導他了，他為什么就沒能力呢？一做就錯，就出不來很好的結果。其實很重要的一句話就是能力根本不是講出來的，也不
在新晉管理者的培訓課堂中，大家都希望自己能快速的進入角色，能夠帶領團隊按時完成公司下達的任務。那么大家首先要考慮的是自己打算采用什么樣的管理方式。如果不考慮這個問題，我們可能會不斷地碰壁，浪費很多時
<p>中層管理者，要提升自己的管理能力，<br /> 第一，要提升思維模式，熟知自己的崗位職責，尤其是剛晉升的中層管理者，要及時扭轉自己的思維模式，從基層管理者思維模式進入中層管理者思維模式，從管人和管事角度來看，在
當企業(yè)制定了總體目標后，分解成各個部門目標，最后再到員工個人目標，這個過程當中就會產(chǎn)生目標的矛盾性。部門之間目標的矛盾性，員工個人之間目標的矛盾性。比如說公司計劃今年要提高盈利，需要提高銷售額和降低成本。倉儲部門要求降低庫存，銷售部要求供貨
1、愛抱怨。老板交代的事情沒有完成，他不會客觀的去分析沒有完成的原因。然后復盤下次做的更好，而是跟老板抱怨什么部署不配合，能力不行，資源也不足，反正自己都沒有任何的責任，那都是別人在拖后腿。 2、不愿意當配角。過分的英雄主義，你看一個
制定相對清晰的部門與崗位職責，各位同事們，為什么說這個事兒對干部來說非常關鍵。你發(fā)現(xiàn)當崗位職責不清楚的時候，我們都不知道該把人從哪里培養(yǎng)。當崗位職責不清楚的時候，我們都不知道該訓練他應該具備什么能力。當崗位職責不清楚的時候，我們都不知道該讓
我們看到中層管理者也有特質，中層管理者也有自己的特性。你發(fā)現(xiàn)他有畫像。 1、中層管理者第一個特征一般都很正面。什么是正面？就是不抱怨，遇到挑戰(zhàn)，遇到困難，凡事往好處想，凡事往好處干，不是抱怨上司，不是指責他人，然后很正面，很積極，很陽
<p>司銘宇講師:浙江某汽車配件公司《中層干部管理與領導力提升》內訓<br /> 應浙江某汽車配件公司邀請，司銘宇講師為其一百多位中層管理干部提供了《中層干部管理與領導力提升》企業(yè)培訓內訓項目。在企業(yè)培訓的前期溝通中
何君瑜
寇川
晏本亮
劉樹寅
師全潤
魏龍禎
周洪超
劉培林
張從領
彭旺
劉勇
漆志軍
喬天驕
謝明志