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人才識(shí)別發(fā)展輔導(dǎo)公開課

培訓(xùn)對(duì)象：
各級(jí)主管經(jīng)理

課程背景：
組織在人才培養(yǎng)與保留方面，往往會(huì)遇到以下問題：
職業(yè)發(fā)展僅僅等同于升職與加薪嗎？
由于環(huán)境和資源受限，如何平衡員工未來的期待？
關(guān)鍵人才的職業(yè)發(fā)展，如何做到與組織共識(shí)？
如何幫助關(guān)鍵員工設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，發(fā)展輔導(dǎo)他們？
人才戰(zhàn)略并非只是簡(jiǎn)單地給予培訓(xùn)、職與加薪等，在此之前 ，如果缺失職業(yè)發(fā)展對(duì)話與輔導(dǎo)這個(gè)重要的環(huán)節(jié)，常常會(huì)是徒勞。領(lǐng)導(dǎo)者需要通過了解人才的真實(shí)需求，結(jié)合組織的資源與機(jī)會(huì)，創(chuàng)造新的發(fā)展路徑，可以把最好最適用的人才用來發(fā)展和實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)上。

課程簡(jiǎn)介：
本課程旨在幫助管理者理解職業(yè)發(fā)展管理對(duì)人才和組織的重要價(jià)值，理清自己在職業(yè)發(fā)展管理中的角色與職責(zé)，探索人才的職業(yè)發(fā)展訴求，并和他們一起在達(dá)成共識(shí)的過程中創(chuàng)建新的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，給予其輔導(dǎo)，培育人才，從而提升人才保留與繼任，促進(jìn)人才激勵(lì)與賦能。

課程目標(biāo)：
重新理解職業(yè)生涯發(fā)展在新時(shí)代的定義：從被動(dòng)到主動(dòng)
理解職業(yè)發(fā)展管理對(duì)人才和組織的重要價(jià)值
強(qiáng)化管理者在職業(yè)發(fā)展管理中的角色與職責(zé)
學(xué)習(xí)有效工具與技能，處理人才職業(yè)發(fā)展中的困惑與挑戰(zhàn)
提升管理者職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)的能力
學(xué)習(xí)職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)對(duì)話框架，建立共識(shí)和行動(dòng)計(jì)劃

課程大綱：
上午 開場(chǎng)白 Agreements-課程公約
課程行程安排與學(xué)員情緒調(diào)動(dòng) 組長(zhǎng)職責(zé)
1 職業(yè)生涯發(fā)展全新定義 1）不確定的世界，正在影響我們的生涯 （環(huán)境、組織、人才）
2）職業(yè)生涯發(fā)展定義
3）人才職業(yè)發(fā)展的組織價(jià)值
4）員工通常提出的職業(yè)發(fā)展困惑
5）組織中開展職業(yè)發(fā)展對(duì)話的主要挑戰(zhàn) 職業(yè)生涯發(fā)展定義
2 管理者開展職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)的1+2+3 1個(gè)核心理念
助人成長(zhǎng)的態(tài)度
管理者的角色和定位 1個(gè)核心理念：助人成長(zhǎng)
3 管理者開展職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)的1+2+3
職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)框架-3個(gè)關(guān)鍵步驟
1）第一步：內(nèi)在探索——探尋內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，明確意義感
工作的意義
八種內(nèi)在職業(yè)驅(qū)動(dòng)力
明確優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)， 建立自信
2）第二步：明確目標(biāo)——設(shè)定職業(yè)目標(biāo)和能力提升目標(biāo)
職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定
3）第三步：踐行成長(zhǎng)——累積關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)
踐行成長(zhǎng)法則 職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)框架-3個(gè)關(guān)鍵步驟
內(nèi)在探索
明確目標(biāo)
踐行成長(zhǎng)
4 管理者開展職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)的1+2+3
職業(yè)發(fā)展對(duì)話的2個(gè)關(guān)鍵技能
1）建立信任
建立信任的基礎(chǔ)
建立信任的行為
破壞信任的行為
2）打破局限
通過有力提問，探尋內(nèi)在職業(yè)驅(qū)動(dòng)力 2個(gè)核心技能：建立信任，打破局限
5 回顧與總結(jié) 課程的收獲
個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

講師介紹：
蘭馨老師
上海師范大學(xué)人力資源管理專業(yè)
十八年的培訓(xùn)咨詢公司與外企工作經(jīng)驗(yàn)，先后在培訓(xùn)咨詢公司擔(dān)任咨詢顧問，先后在醫(yī)療、化工行業(yè)公司擔(dān)任學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理、人才招聘與人力資源業(yè)務(wù)伙伴
既深諳外資企業(yè)運(yùn)作流程，也熟悉國(guó)內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)狀。擁有管理咨詢顧問、外資企業(yè)員工培訓(xùn)發(fā)展、企業(yè)培訓(xùn)師三合一實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擅長(zhǎng)企業(yè)文化融入實(shí)踐、跨文化溝通、新管理生/新晉大學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)、新任管理者領(lǐng)導(dǎo)力培育、中基層經(jīng)理發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、人才測(cè)評(píng)分析輔導(dǎo)、人才發(fā)展與繼任者項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)診斷與效能提升工作坊、領(lǐng)導(dǎo)力反饋工作坊等領(lǐng)域

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