西藏四隙网络技术有限公司

*習(xí)慣的培訓(xùn)

【培訓(xùn)對象】
中高層管理者 部門負(fù)責(zé)人 業(yè)務(wù)骨干

【培訓(xùn)收益】
目標(biāo)1：認(rèn)識成功的原則，掌握疫情期間學(xué)習(xí)的方法 
目標(biāo)2：轉(zhuǎn)變觀念，疫情期間把握正確的成功者心態(tài) 
目標(biāo)3：選擇自己個人發(fā)展和事業(yè)生涯中的重大目標(biāo) 
目標(biāo)4：把疫情間最寶貴的時間和精力投入到最重要的事情上 
目標(biāo)5：識別蘊藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源 
目標(biāo)6：學(xué)會傾聽，改善溝通，疫情期間建立雙向渠道減少管理內(nèi)耗 
目標(biāo)7：學(xué)會創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能 
目標(biāo)8：凝心聚力設(shè)計自己，開拓進(jìn)取，蓄能更新的目標(biāo)

課程導(dǎo)入：案例分析
小組討論：七個習(xí)慣的重要概念
觀念的轉(zhuǎn)變
品格與技巧
原則與價值觀
成功是習(xí)慣的結(jié)果
個人成功到公眾成功 (成熟的三個階段與七個習(xí)慣)
效能平衡：產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
情感賬戶

習(xí)慣一：積極主動
情景導(dǎo)入：案例討論
積極心態(tài)與消極心態(tài)
在選擇中運用人的四大天賦做出回應(yīng)
影響圈與關(guān)注圈
擴(kuò)大你的影響圈
主動承擔(dān)責(zé)任
做個轉(zhuǎn)型人

習(xí)慣二：以終為始
情景導(dǎo)入：案例討論
以終為始的思維優(yōu)勢
任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造：心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造
選擇生活的重心
個人使命宣言制訂
如何制定目標(biāo)并且有效的執(zhí)行
實操演練+行動學(xué)習(xí)

習(xí)慣三：要事第一
情景導(dǎo)入：案例討論
理解時間
錄像：亂了頭緒的經(jīng)理人
工作與生活中的時間殺手
定義要事才能管理要事
第四代時間管理的矩陣
投資第二象限
有效的拒絕與授權(quán)
實操演練+行動學(xué)習(xí)

習(xí)慣四：雙贏思維
情景導(dǎo)入：案例討論
人際關(guān)系六相
雙贏的思維
什么是雙贏思維的人際觀
雙贏的五個要領(lǐng)：品格、人際關(guān)系、協(xié)議、制度、流程
提升你的思考格局，構(gòu)建雙贏人際關(guān)系
實操演練+行動學(xué)習(xí)

習(xí)慣五：知彼解己
情景導(dǎo)入：案例討論
先診斷后開處方
溝通不良的四大弊病
先理解別人，再爭取別人理解自己的習(xí)慣
創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習(xí)慣
同理心溝通的五個步驟
溝通中的時/地/人原則
實操演練+行動學(xué)習(xí)

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
情景導(dǎo)入：案例討論
什么是統(tǒng)合綜效
珍惜差異，彼此增值
識別我們隊伍中的差異，尋找我們的合力資源
創(chuàng)造第三方案 （1+1>2）的操作模式
游戲與研討：《沙漠求生》
實操演練+行動學(xué)習(xí)

習(xí)慣七：蓄能更新
情景導(dǎo)入：案例討論
投資你自己
自我更新的四個面向
組織更新的四個方面
不斷更新的成長原則
七個習(xí)慣的相輔相成 

*習(xí)慣的培訓(xùn)