課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效執(zhí)行落地課程
課程背景:
績效管理是企業(yè)管理中老生常談的話題,不僅僅是企業(yè)主心中隱隱的痛、也是企業(yè)人力資源績效管理者難以逾越的坎。許多管理者簡單的把績效管理當(dāng)成了績效考核、獎罰員工的依據(jù),還有人會認為績效管理是企業(yè)人力資源部門的事情,其實并非如此。
績效管理包含績效考核,績效考核僅是績效管理中的重要組成部分之一。如果僅僅把績效考核當(dāng)成績效管理全貌的話,那么就會讓企業(yè)的績效管理陷入一種局限性,無法發(fā)揮其閉環(huán)管理持續(xù)提升組織效能的作用,無法起到激活員工、有效激勵的功能。
績效管理是確保戰(zhàn)略目標得以實現(xiàn)的過程,是戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要工具。人力資源部門在這個過程中起到的是推動和規(guī)范的作用,績效管理真正的執(zhí)行與落地者是各團隊的負責(zé)人??冃Ч芾硎钦嬲娜緢F隊建設(shè)的管理工作,上到董事長、總經(jīng)理,下到一線員工,每個人都需要參與到公司的績效管理中來,且需要通過績效管理來證明自己的作用和價值。
那么,作為績效管理的執(zhí)行與落地者,如何來做好績效管理工作,確保其符合企業(yè)發(fā)展的需求、通過績效管理來提升組織效能呢?在這個過程中,又該如何協(xié)作分工?每個關(guān)鍵流程節(jié)點又該注意什么呢?
本課程將分為六個部分進行講解。第一部分為企業(yè)績效管理的基本常識,其中涉及到績效管理的定義、核心意義、推行的基本條件以及對企業(yè)管理環(huán)境的要求、績效管理在企業(yè)人力資源管理體系中的位置及績效管理的PDCA 循環(huán)。第二部分為績效指標的提取方法,重點講解績效的來源、指標體系建設(shè)流程、如何編寫指標、指標的分解和量化策略。第三部分為績效指標目標量化,即如何利用SMART工具進行目標的量化。第四部分為績效評估與反饋,講述績效考核的常見流程、考核的步驟、等級劃分、評估與反饋的注意事項以及反饋技巧。第五部分為績效結(jié)果的應(yīng)用,講述績效結(jié)果的常見應(yīng)用方向、績效改進表的內(nèi)容、強制分布的應(yīng)用、績效評估矩陣對企業(yè)人力資源發(fā)展的建設(shè)性意義。
課程收益:
學(xué)員可以了解企業(yè)推動績效管理工作對企業(yè)戰(zhàn)略達成的關(guān)鍵影響作用、各級單位和部門在企業(yè)績效管理中所需發(fā)揮的功能、影響以及績效管理的閉環(huán)管理思維。
學(xué)員能夠了解績效指標的來源以及定量指標、定性指標的區(qū)別和量化管理工具
學(xué)員能夠掌握目標編寫的SMART原則以及編寫出符合SMART原則的目標
學(xué)員能夠掌握績效評估流程、步驟,績效面談前的準備、過程的注意事項等要點
學(xué)員能夠掌握績效結(jié)果的應(yīng)用場景與方向,能夠編制績效改進工作表
課程對象:
部門負責(zé)人、人力資源從業(yè)者、績效管理者
課程方式:
案例分析+團隊共創(chuàng)+小組討論+概念講解
課程大綱
第一講:重新認識“績效管理”
頭腦風(fēng)暴:績效管理是什么?
概念導(dǎo)入:績效管理是一種戰(zhàn)略實現(xiàn)的工具,是確保戰(zhàn)略目標得以實現(xiàn)的過程
頭腦風(fēng)暴:企業(yè)為什么要推行績效管理?
概念導(dǎo)入:績效管理的四大意義
頭腦風(fēng)暴:績效管理是否就是績效考核?企業(yè)如何推動績效管理體系?
概念導(dǎo)入:績效管理常見的八大認知盲點
概念導(dǎo)入:績效管理中的角色分工(公司領(lǐng)導(dǎo)、HR部門、相關(guān)崗位、直接上司)
概念導(dǎo)入:績效管理順利推行的三個基本條件
概念導(dǎo)入:績效管理對企業(yè)管理環(huán)境的四個基本要求
概念導(dǎo)入:績效管理循環(huán)圈
概念導(dǎo)入:績效管理體系建設(shè)的五個基本原則
案例分享:績效管理在人力資源體系中的占位
第二講:績效指標提取
小組討論:績效指標從哪里來?
概念導(dǎo)入:平衡計分卡起著橋接戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖的作用
概念導(dǎo)入:績效指標的三級分類(一級公司、二級部門、三級崗位)
概念導(dǎo)入:平衡積分卡的四個維度與內(nèi)在聯(lián)系
概念導(dǎo)入:績效指標體系建設(shè)的四大步驟
概念導(dǎo)入:績效指標的五大來源
案例分享:從崗位職責(zé)到績效指標提煉的三步法
概念導(dǎo)入:定量指標與定性指標的量化工具介紹
概念導(dǎo)入:所有指標的指向都是聚焦和對齊于公司戰(zhàn)略的達成
第三講:績效目標量化
頭腦風(fēng)暴:什么是目的?什么是目標?二者什么關(guān)系?
概念導(dǎo)入:“目的”與“目標”的區(qū)別
概念導(dǎo)入:“目標”的編寫要“聰明”(SMART)
工具詳悉:SMART的編寫要點
概念講解:巧用SMART檢查表,提高目標編寫的有效性
案例分享:目標不僅要符合SMART,還要列出重要等級
案例分享:活用六大問題,提高目標設(shè)定后的成功概率
概念導(dǎo)入:具有挑戰(zhàn)的“O”的三大特點
小組共創(chuàng):寫出基于SMART的目標
第四講:績效評估與面談反饋
概念導(dǎo)入:常見的績效成績評估的基本流程
概念導(dǎo)入:績效面談是績效管理中的重中之重
概念導(dǎo)入:績效面談的七個步驟
工具分享:績效面談表
概念導(dǎo)入:績效面談與反饋中需要注意的六大事項
話題交流:績效面談前主管和員工都需要準備做什么?
案例分享:規(guī)范化企業(yè)的績效評價實施步驟
情景模擬:如何設(shè)計一場有效的績效評價反饋?
第五講:績效結(jié)果的應(yīng)用
頭腦風(fēng)暴:績效結(jié)果一般如何應(yīng)用?
概念導(dǎo)入:常見的績效結(jié)果六種應(yīng)用類型
概念導(dǎo)入:績效改進表的四項核心內(nèi)容
案例分享:績效評估矩陣對人力資源管理的建設(shè)性意義
課程總結(jié)與個人行動計劃
績效執(zhí)行落地課程
轉(zhuǎn)載:http://lsbaojie.cn/gkk_detail/304460.html
已開課時間Have start time
- 陳軍