課程描述INTRODUCTION
深圳員工職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深圳員工職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)
課程收益:
1、職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的必然要求,職業(yè)化是員工成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
2、員工隊(duì)伍的職業(yè)化、正規(guī)化,是企業(yè)核心能力的體現(xiàn),職業(yè)化培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)士氣,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的組織氛圍,建立一支向心力強(qiáng)和高績(jī)效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。
3、培訓(xùn)使學(xué)員掌握正確的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),提升員工的職業(yè)化意識(shí),掌握如何進(jìn)行工作溝通、時(shí)間管理、壓力管理、服務(wù)意識(shí)及自我修煉等多項(xiàng)技巧
第一講、職業(yè)化心態(tài)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
職業(yè)化就是我們對(duì)待工作要有積極的心態(tài),高度的熱情和責(zé)任,勇于付出,樂于奉獻(xiàn),要富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,不折不扣地完成自己的本職工作
從學(xué)生到職業(yè)人心態(tài)的調(diào)適
角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人的思維訓(xùn)練
心智模式檢視
建立全新的觀點(diǎn)
有責(zé)任心的工作習(xí)慣
職業(yè)化的工作態(tài)度
職業(yè)化的工作技能
職業(yè)化的工作道德
職業(yè)化的工作形象
團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知
團(tuán)隊(duì)中常見的五種角色
角色如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)
如何發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并有效整合
團(tuán)隊(duì)關(guān)于目標(biāo)、信任、超越的的團(tuán)隊(duì)練習(xí)
案例:收入相同的兩個(gè)員工,一個(gè)踏實(shí)做事,另外一個(gè)經(jīng)常眼高手低
第二、講執(zhí)行力與職業(yè)素養(yǎng)
結(jié)果與任務(wù):執(zhí)行就是要結(jié)果
結(jié)果三要素
以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。
客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向
如何做結(jié)果
構(gòu)建執(zhí)行力的四要素
企業(yè)需要的職業(yè)精神
主動(dòng)、忠誠(chéng)、責(zé)任、服從、協(xié)作、敬業(yè)
忠于公司就是忠于自己
與企業(yè)同舟共濟(jì)
對(duì)企業(yè)要有服務(wù)的心態(tài)
如何成為九段員工
執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)
建立一對(duì)一責(zé)任,防止責(zé)任被稀釋
習(xí)慣是知識(shí)、技能和欲望運(yùn)作時(shí)的交集
要把“我們”的責(zé)任變成“我”的責(zé)任
案例:執(zhí)行力與如何克服眼高手低
第三、講高效人際溝通技能
溝通的三大要素和內(nèi)容
缺乏溝通的原因:技能、意愿、氛圍
高效溝通的六大步驟
實(shí)際溝通案例分析
人際關(guān)系的四大分類
各類人際風(fēng)格的特征與溝通技巧
有效溝通的四個(gè)基本法則
傾聽的技巧
反饋、傾聽、談吐、爭(zhēng)論
傾聽的含義和目的
不同類型的傾聽所產(chǎn)生的溝通問題
同理心傾聽的技巧與好處
傾聽中的適當(dāng)提問
跨部門溝通的分析
向上、向下、平行溝通要點(diǎn)分析
案例:為什么好像上級(jí)不重視我?如何與上級(jí)溝通?
第四、講服務(wù)意識(shí)與語(yǔ)言藝術(shù)
為何三米微笑如此有效
面對(duì)顧客抱怨應(yīng)該具有的態(tài)度
掌握解決顧客抱怨的方法及途徑
維護(hù)忠誠(chéng)客戶
服務(wù)忌語(yǔ)
第五講、如何高效管理時(shí)間
第一代時(shí)間管理
第二代時(shí)間管理
第三代時(shí)間管理
第四代時(shí)間管理
個(gè)人工作案例分析
時(shí)間管理的案例分析
大石頭理論
二八原則
ABC法則
辦事的優(yōu)先次序
*原則
時(shí)間管理的猶他法則
Salami技術(shù)
第六、講從EQ到AQ的逆商管理
挫折管理——挫折應(yīng)對(duì)計(jì)劃
識(shí)別挫折的生理和心理信號(hào)
影響長(zhǎng)期挫折感的因素
創(chuàng)建個(gè)人克服挫折的計(jì)劃
如何幫助員工克服挫折
挫折應(yīng)對(duì)方法
壓力早期的預(yù)警信號(hào)
心理上的策略
生理上的策略
能力上的策略
方法上的策略
放松訓(xùn)練
做好自我管理
《感恩的心》
案例:80后,90后如何克服自我為中心,提升抗壓逆商
深圳員工職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://lsbaojie.cn/gkk_detail/18958.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張見明
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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