中層管理者綜合效能提升專家
曾任《北大商業(yè)評(píng)論》編輯
曾任北京大學(xué)管理案例研究中心研究員
曾任中國少年兒童新聞出版總社吉林省經(jīng)理
曾任重慶市園林建筑工程有限公司人資副總
“底色培訓(xùn)”品牌創(chuàng)始人
《深度成長》?三部曲課程版權(quán)人
心理學(xué)碩士、國內(nèi)*管理培訓(xùn)專家
浙江大學(xué)、中山大學(xué)EMBA主講老師
授課風(fēng)趣幽默、系統(tǒng)實(shí)用，學(xué)員滿意率高

【個(gè)人簡介】
高登峰老師自從大學(xué)畢業(yè)后，一直從事教育培訓(xùn)、文化傳播行業(yè)，至今有二十多年。多年來，高老師一直致力于管理者管理能力提升、骨干員工工作效能提升和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在北京大學(xué)管理案例研究中心工作期間，大面積、多維度、深層次地接觸到世界500強(qiáng)企業(yè)、大型央企和優(yōu)秀民營企業(yè)管理者，對(duì)這些企業(yè)發(fā)展歷程中的成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念進(jìn)行了梳理總結(jié)，結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)積累和理論探索，形成自己獨(dú)特的知識(shí)體系和理論模型，從“想做事、會(huì)做事、做成事”三個(gè)維度促進(jìn)員工成長、高效完成既定工作任務(wù)，該體系*的特點(diǎn)是：簡單、深刻、系統(tǒng)、有效。在國內(nèi)數(shù)百家企業(yè)培訓(xùn)以后，都取得了顯著效果。
高老師有著多年跨行業(yè)、跨崗位的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，他擅長從多個(gè)學(xué)科汲取知識(shí)，對(duì)大家司空見慣的管理問題、工作效能問題進(jìn)行深入地分析、研究，讓所有問題都回歸到最基礎(chǔ)的層面，從源頭解決問題最根本的問題。既有理論的高度，又有邏輯的深度。
“真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f卷書”，高老師授課風(fēng)趣幽默，在談笑風(fēng)生中直擊問題本質(zhì)，讓學(xué)員在輕松的氛圍中掌握管理、工作提升的實(shí)用理論和高效能工具。高老師有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，對(duì)于國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的*研究成果、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)始終保持高度關(guān)注，在時(shí)間允許的情況下，第一時(shí)間盡可能地親赴現(xiàn)場進(jìn)行觀摩、交流、學(xué)習(xí)。
為促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、助力企業(yè)成長，高老師于2006年邀請(qǐng)厲以寧、成思危、魏杰、張維迎、張志偉、陳春花、何志毅、等國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、金融、管理領(lǐng)域大家在全國50座城市成功舉辦全國百場巡回論壇，深受各地企業(yè)家好評(píng)。
高老師是西南大學(xué)、重慶理工大學(xué)等多所大學(xué)的校外就業(yè)輔導(dǎo)員，常年幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì)、積極走向社會(huì)，順利地完成從大學(xué)生到職場人的華麗轉(zhuǎn)身。
針對(duì)多個(gè)大型企業(yè)提出的“人力資源盤活”需求，開展了全體員工的輪訓(xùn)，課程包括：《幸福就是生產(chǎn)力——壓力與情緒管理》、《責(zé)任勝于能力——做一個(gè)靠譜的職場人》、《時(shí)間管理2.0——有效的精力管理》、《事半功倍——高效工作方法論》等，取得了良好的效果。員工的工作積極性明顯提高，提前一個(gè)季度完成全年的任務(wù)。后來，連續(xù)3年對(duì)高老師進(jìn)行返聘，均收到良好的培訓(xùn)效果。
高老師始終把“啟迪國人心智，助力企業(yè)發(fā)展”作為自己的使命和責(zé)任，為了實(shí)現(xiàn)習(xí)主席在十九大提出的“中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)”而奮斗終身。

【授課風(fēng)格】
幽默風(fēng)趣：將嚴(yán)肅的理論、抽象的概念轉(zhuǎn)換成一個(gè)個(gè)你工作、生活場景的有趣小故事，使學(xué)員在輕松的氛圍中掌握到理論模型、實(shí)用工具
邏輯縝密：深厚的哲學(xué)、邏輯學(xué)修養(yǎng)，使得課程條理清晰、邏輯感強(qiáng)，在學(xué)員大腦中形成清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，讓學(xué)員聽得懂、學(xué)得會(huì)、記得住、用得上
案例鮮活：擷取生活、工作中的實(shí)際發(fā)生的案例，讓學(xué)員置身其中感同身受，完全沒有距離感，在無形中掌握新的理論和工作技巧
節(jié)奏感強(qiáng)：根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)對(duì)課程進(jìn)行全新設(shè)計(jì)，增加課程的節(jié)奏感，避免學(xué)員分散注意力，把全部認(rèn)知資源投入到課堂之中，讓培訓(xùn)的收益*化
正向能量：在注重課程實(shí)用效果的同時(shí)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，注重學(xué)員的精神層面的成長和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)

版權(quán)課程
認(rèn)識(shí)論課程：《認(rèn)知的力量——回歸事物的本質(zhì)》
方法論課程：《簡單的力量——從混沌走向高效》
實(shí)踐論課程：《行動(dòng)的力量——釋放知識(shí)的活力》
主講課程
《知己解彼——管理者角色認(rèn)知與修煉》
《影響者——領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《協(xié)作共贏——打造高績效團(tuán)隊(duì)》
《結(jié)果高于一切——打造卓越的執(zhí)行力》
《幸福就是生產(chǎn)力——職場情緒與壓力管理》

制造業(yè)：一汽集團(tuán)（3次）、長安汽車股份（3次）、通合電子科技股份（3次）、國際復(fù)合材料（3次）、長安望江工業(yè)（2次）、凌云工業(yè)股份（2次）、、聯(lián)建科技、夏普電子、三星電子、歐萊雅、江蘇陽光集團(tuán)、奇瑞汽車、沙鋼集團(tuán)、永鋼集團(tuán)、雷士照明、蒙拉麗莎股份、上汽紅巖、長虹集團(tuán)、海爾集團(tuán)、云天化、中石化集團(tuán)（云南）等；
醫(yī)藥業(yè)：廣州白云山醫(yī)藥（3次）、河北冀東藥業(yè)（3次）、石藥集團(tuán)（2次）、科瑞制藥集團(tuán)（2次）、華美現(xiàn)代女子醫(yī)院、德仁堂藥業(yè)、植恩醫(yī)藥、北京今正康健、方港藥業(yè)等；
電力業(yè)：國家電網(wǎng)重慶公司（3次）、華潤電力、國華電力、華能集團(tuán)等；
金融業(yè)：建設(shè)銀行重慶分行（4次）、招商銀行重慶分行（2次）、中國銀行重慶分行（2次）內(nèi)蒙古分行、農(nóng)業(yè)銀行上海分行、工商銀行山西省分行、交通銀行福建省分行、江蘇省信用聯(lián)社、山東省信用聯(lián)社、福建省信用聯(lián)社、郵儲(chǔ)行湖北分行、河北省銀行業(yè)協(xié)會(huì)、民生銀行（濟(jì)南）、華夏銀行（西安）、廈門國際銀行、浙江泰隆商業(yè)銀行、三峽銀行、辛集農(nóng)商銀行、河北信用聯(lián)社、交通銀行山西分行、匯金信貸等；
服務(wù)業(yè)：重慶有線電視（4次）、中法供水、、重百股份、吉林太平洋百貨、國美集團(tuán)、歐亞集團(tuán)等；
航空業(yè)：東方航空、重慶航空、西北航空、上海航空、南方航空等；
通信業(yè)：中國聯(lián)通重慶公司（3次）、中國移動(dòng)河北公司（2次）、中國移動(dòng)云南公司、中國移動(dòng)重慶公司、中國聯(lián)通吉林公司等；
保險(xiǎn)業(yè)：利寶保險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、新華人壽、泰康人壽；
工程業(yè)：科威集團(tuán)（4次）、重慶園林建筑工程（3次）、吉林合成電子（3次）、同德實(shí)業(yè)（2次）、重慶建工集團(tuán)（2次）、上海隧道股份、蘇州二建、金威智能控制、常鴻建筑；
房地產(chǎn)：河北眾美房產(chǎn)、卓達(dá)地產(chǎn)、立業(yè)地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、四川公租房等；
旅游業(yè)：燕趙驛行集團(tuán)（3次）、四川自貢旅游投資等；
其它：馬可波羅控股（2次）、重慶高速集團(tuán)、重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)集團(tuán)、梁忠高速、渝興科技、信威發(fā)集團(tuán)、展宏實(shí)業(yè)、重慶保稅港、百順鞋業(yè)、中外運(yùn)、九州通通訊、潤豐集團(tuán)、浩豐園林、廣西博宣食品、重慶建委、渝東水務(wù)、重慶國資委市屬國有企業(yè)班、重慶咖啡交易中心等；