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ACI*“注冊國際職業(yè)培訓師”
國家一級人力資源管理師
國家二級企業(yè)培訓師
國家二級心理咨詢師
高級家庭教育指導師
陜西省課程開發(fā)實戰(zhàn)派師資
部分實戰(zhàn)經(jīng)驗
陜西信合“蒲公英”項目：2019年，帶領三個班共計100余人【點擊詳細】
2023年到底怎么樣做培訓？培訓的目的是什么呢？ 1、就是戰(zhàn)略落地。就是你公司有了戰(zhàn)略，也就對這樣的戰(zhàn)略進了分解，你怎么樣讓每一個人都明白這個戰(zhàn)略及相關聯(lián)的意義在哪里？ 2、就是為了讓員工的能力得到提升。其實員工的能力提升，你會
入職培訓，可以幫助新員工快速融入團隊，也是形成戰(zhàn)斗力的關鍵步驟，但很多企業(yè)卻常常忽視了它的作用，那么如何設計新員工入職培訓？分三個維度。 一、從崗位培訓做起。這包括了崗位的管理關系、工作內容、職責和權限，以及行政福利、績效考核、晉升路
新員工培訓的重要性相關內容。 一、核心目的。新員工培訓期望達到三個效果，即快速融入團隊、快速勝任崗位、快速做出崗位業(yè)績。大多數(shù)公司希望新員工通過培訓后能實現(xiàn)這些目標，從而為公司創(chuàng)造價值，同時也有利于員工自身在公司的發(fā)展。 二、存
做能體現(xiàn)專業(yè)價值的管理干部培訓，不能盲目跟風安排流行培訓，而要用培訓項目思維設計培訓項目提升領導能力，具體步驟如下： 一、測評：首先對現(xiàn)有人員進行測評，了解其差距與提升空間。 二、課堂培訓：安排系統(tǒng)的領導力課程培訓。 三、
如何對企業(yè)培訓工作進行總結，這七個指標，必須知道。 一、當期培訓成本總額。 二、人均培訓成本。計算方法為：當期培訓成本總額除以當期企業(yè)平均人數(shù)乘以百分之百，把前兩個指標和以往的數(shù)據(jù)做對比，就知道公司在培訓方面的投資是增加了還是減
我認為啊，作為企業(yè)教練要更加關注以下三類人。 1、是年輕的業(yè)務總監(jiān)們，就是新晉的管理者。企業(yè)教練可以幫助他們打開視角，看到如何在組織中游刃有余，伴隨著組織一起成長，同時成就自身價值。優(yōu)秀的年輕管理者在企業(yè)里呀不斷向上晉升時，是常常會感
作為hr我們在選擇學員給我們的員工上課的老師這個過程當中，我們到底應該選擇外訓老師還是選擇內訓老師呢？這就在于這兩個老師之間的區(qū)別。外訓老師新鮮度更高，員工會覺得說保持一定的新鮮感，也可能對這個課程的接受度會更高，更愿意去學習，他更會覺得這
什么是訓戰(zhàn)結合呢？很多的企業(yè)大學培訓中心都在使用這個詞兒。這個詞兒其實最早呢在華為開始用起來的理解起來非常容易。 1、就是一方面要進行集中訓練。那么仗怎么打兵就怎么練。 2、另外一方面要跟實際的工作結合起來，華為大學在進行培訓的
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