博士后,*國(guó)資委研究中心國(guó)企改革專家,*國(guó)資委風(fēng)險(xiǎn)管理專家,國(guó)家財(cái)政部第三屆、第四屆內(nèi)部控制專家,曾任國(guó)家建設(shè)部、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、清華長(zhǎng)三角研究院主任(1999年-2015年)。 曹老師先后在哈佛大學(xué)、*加州大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)研究學(xué)習(xí)。自2007年至今,曹老師一【點(diǎn)擊詳細(xì)】
<p>復(fù)盤和總結(jié)都是重要的思考工具,但它們?cè)谠S多方面有所不同。下面是復(fù)盤和總結(jié)的十個(gè)區(qū)別:</p> <p> </p> <p><strong>1、目
沙盤課程 模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的沙盤課程,被國(guó)內(nèi)管理培訓(xùn)市場(chǎng)認(rèn)識(shí)與選用,少說(shuō)也有二十個(gè)年頭。尤其是近十年,隨著企業(yè)對(duì)人才成長(zhǎng)與培訓(xùn)工作的重視,以及培訓(xùn)市場(chǎng)自身服務(wù)手段與能力的不斷深化,沙盤模擬課程已被眾多企業(yè)所選擇。對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或企業(yè)客戶而言
什么是沙盤模擬培訓(xùn)? 沙盤培訓(xùn)是通過(guò)引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一個(gè)模擬的競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè),由學(xué)員分組建立若干模擬公司,圍繞形象直觀的沙盤教具,實(shí)戰(zhàn)演練模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在經(jīng)歷模擬企業(yè)3-4年的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中提高管理者思維能力,尋找新的解決方案