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環(huán)境管理意識(shí)培訓(xùn)

【培訓(xùn)對(duì)象】
項(xiàng)目安全總監(jiān)、安全管理人員、全員

【培訓(xùn)收益】
學(xué)習(xí)系統(tǒng)的體系知識(shí)，學(xué)會(huì)系統(tǒng)的開(kāi)展體系工作；學(xué)習(xí)法規(guī)合規(guī)性評(píng)價(jià)，日常環(huán)保管理的措施和監(jiān)管； 
了解與相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法/法規(guī)內(nèi)容，學(xué)會(huì)環(huán)境隱患識(shí)別與控制，降低法律法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，掌握環(huán)境保護(hù)法與自身責(zé)任與義務(wù)，規(guī)避環(huán)境法律風(fēng)險(xiǎn)。 
協(xié)助企業(yè)節(jié)能降耗，向環(huán)境管理要利潤(rùn)。

第一講：環(huán)境保護(hù)法及相關(guān)法規(guī)簡(jiǎn)介
一、法與法規(guī)區(qū)別
二、環(huán)境保護(hù)的重要性和意義
研討：分組討論
視頻：誰(shuí)在挑戰(zhàn)法律尊嚴(yán)
案例：環(huán)境污染事件
1.法規(guī)的層級(jí)與環(huán)境保護(hù)法、法規(guī)
2.環(huán)境保護(hù)法及法規(guī)的收集
3.環(huán)境保護(hù)法的修訂歷程
游戲模擬：作畫(huà)與標(biāo)準(zhǔn)反思？
4.環(huán)境保護(hù)法的總體結(jié)構(gòu)（7章）

第二講：環(huán)境保護(hù)法的要求與責(zé)任
一、管理者責(zé)任
案例：管理者責(zé)任判刑（環(huán)境污染）
案例：鎮(zhèn)長(zhǎng)被行政約談
二、新環(huán)境保護(hù)法的八大亮點(diǎn)
三、環(huán)境保護(hù)法的主要內(nèi)容
四、何謂環(huán)境保護(hù)法第一責(zé)任人
五、兩高院司法解讀環(huán)境保護(hù)法
六、HSE環(huán)境保護(hù)管理者在法規(guī)中的責(zé)任與義務(wù)

第三講：環(huán)境保護(hù)與我們相關(guān)的內(nèi)容（如何做）
一、舌尖上的安全和環(huán)保
二、主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)法律責(zé)任變化
三、綠色企業(yè)建設(shè)的意義
1.啟示與借鑒
2.生態(tài)、生產(chǎn)、生活三態(tài)一體（臺(tái)灣案例）
四、要求變化
1.管理人員
2.教育培訓(xùn)
3.預(yù)防
4.其它問(wèn)題和管理手段
五、環(huán)境因素識(shí)別與評(píng)估
研討互動(dòng)：建立監(jiān)管清單
研討互動(dòng)：系統(tǒng)的環(huán)境管理
六、節(jié)能減排
1.什么是節(jié)能減排
研討：分組討論“小事情，大問(wèn)題”
互動(dòng)：生活小調(diào)查，回頭看能源
1）衣
2）食
3）住
4）行：交通工具
視頻：思考1度電能做什么
5）低碳生活是什么
2.節(jié)能減排與我們
1）節(jié)能減排，世界在行動(dòng)：地球1小時(shí)
2）節(jié)能減排前沿分享
案例：德國(guó)、*、丹麥哥本哈根、英國(guó)、日本
研討：節(jié)能減排與我們
3.行為節(jié)能
反思：環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排意識(shí)
探討：我們可以做的環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排

第四講：環(huán)境保護(hù)管理疑問(wèn)解答
案例：反思環(huán)境保護(hù)意識(shí)
探討：我們可以做的環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排
分享：某企業(yè)節(jié)能降耗（利潤(rùn)）
一、用電效率提升主要途徑
二、國(guó)家鼓勵(lì)的節(jié)電措施
案例：錯(cuò)峰節(jié)電效益
案例：不合理水泵使用耗能
疑問(wèn)解答 

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