課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學(xué)理念課程
【課程背景】
“降本增效”,是現(xiàn)代企業(yè)在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的重要“法寶”,一則“降本”,減少人財(cái)務(wù)事的無謂損耗;一則“增效”,挖掘潛力,優(yōu)化人財(cái)物事的競(jìng)爭(zhēng)效能。而國學(xué)文化中,“克勤克儉”、“奮發(fā)有為”等成語就基本概括了這些思想。在幾千年的歷史中,不少思想大家,王侯將相,還有商界達(dá)人、文人墨客,都留下了關(guān)于“降本增效”的經(jīng)典理念和事跡,足堪現(xiàn)代企業(yè)管理的借鑒和運(yùn)用。本課程以“降本增效”為主題,以“人”、“事”、“財(cái)”、“物”為主線,上至諸子百家、下到明清商界,更有經(jīng)典的成語故事,與學(xué)習(xí)者分享閃耀著智慧光芒的國學(xué)理念,以提升現(xiàn)代管理的卓越化、效能化。
【課程收益】
全面了解國學(xué)中的“降本增效”理念。
學(xué)以致用,提升“降本增效”的實(shí)戰(zhàn)能力。
【課程對(duì)象】
企業(yè)高級(jí)管理者
【課程大綱】
序篇:墨家——降本增效思想的“開山之祖”
一、墨家思想概要
二、墨家的“降本增效”思想
正篇:人事財(cái)物——國學(xué)中的降本增效理念
一、“降人本,增人效”
(一)“降人本”,防范識(shí)人用人誤區(qū)
1、孔子論“小人”與“君子”
2、《莊子》“識(shí)人九法”
3、《韓非子》“五蠹”、“八奸”
4、《孫子兵法》“將之五能”、“將之五危”
(二)“增人效”,用好各類人才
1、戰(zhàn)國四公子之用人之法
2、唐太宗用人藝術(shù)
3、唐代宰相李義府“度心術(shù)”
4、明代首輔張居正“馭人經(jīng)”
5、清代名臣曾國藩“冰鑒”
(三)管人用人成語今用
以人為鑒、上下同欲、人盡其材、兔死狗烹…………
二、“降事本,增事效”
(一)“降事本”,降低謀事風(fēng)險(xiǎn)
1、《道德經(jīng)》的至高智慧
2、《孫子兵法》“五事”、“七計(jì)”
3、司馬懿的運(yùn)籌謀略
(二)“增事效”,提高成事把握
1、商鞅“徒木賞金”的信用理念
2、諸葛亮的謀事智慧
3、王陽明“致良知”、“知行合一”思想
(三)謀事成事成語今用
運(yùn)籌帷幄、勵(lì)精圖治、韜光養(yǎng)晦、鍥而不舍…………
三、“降財(cái)本,增財(cái)效”
(一)“降財(cái)本”,提倡勤儉節(jié)用
1、《史記·貨殖列傳》的財(cái)用之道
2、提倡節(jié)儉的*詔書奏折
3、《增廣賢文》的勤儉佳句
(二)“增財(cái)效”,提高財(cái)用效力
1、陶朱公范蠡的經(jīng)商之道
2、賈誼《論積貯疏》經(jīng)典思想
3、晉商徽商的經(jīng)營理念
(三)節(jié)約勤儉成語今用
富貴不淫、動(dòng)心忍性、上有所好、去甚去泰…………
四、“降物本,增物效”
(一)“降物本”,用足現(xiàn)有資源
1、桓寬《鹽鐵論》的資源思想
2、歷史上的“資源戰(zhàn)”
3、如何走出“改稻為桑”的悖論
(二)“增物效”,創(chuàng)新資源利用
1、明代《天工開物》中的創(chuàng)新思想
2、紅頂商人胡雪巖的資源利用之法
3、清代洋務(wù)派的科技強(qiáng)國理念
(三)節(jié)物強(qiáng)用的成語今用
推陳出新、先利其器、見微知著、精益求精…………
跋篇:現(xiàn)代企業(yè)降本增效的“七星大法”
一、強(qiáng)化成本意識(shí)
二、實(shí)施成本控制
三、提高生產(chǎn)效率
四、加強(qiáng)質(zhì)量管理
五、推行精益思維
六、用好數(shù)字技術(shù)
七、完善績(jī)效考核
國學(xué)理念課程
轉(zhuǎn)載:http://lsbaojie.cn/gkk_detail/310152.html
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