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目標(biāo)管理計(jì)劃執(zhí)行沙盤課程

沙盤課程背景：
團(tuán)隊(duì)作為“文明歸途”計(jì)劃的尋寶探險(xiǎn)隊(duì)，在有限的時(shí)間內(nèi)，完成對島嶼的探索，盡可能多的找到承載人類文明的寶藏。學(xué)員將扮演探險(xiǎn)隊(duì)成員，在復(fù)雜的環(huán)境中探尋寶藏，通過沙盤游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)管理和計(jì)劃執(zhí)行。

課程收益：
● 理解并運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定的定義和方法
● 掌握目標(biāo)到執(zhí)行結(jié)果的五步驟
● 學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)執(zhí)行的方法和技巧 
● 掌握執(zhí)行落地的方法，進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

課程特點(diǎn)：
【經(jīng)典傳承】知識(shí)點(diǎn)根據(jù)日產(chǎn)訓(xùn)MTP原版課程進(jìn)行講授，課程歷經(jīng)70年多年的歷史傳承以及多次改版，展現(xiàn)管理知識(shí)的全圖。
【沙盤模擬】將目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行融入到沙盤游戲的環(huán)節(jié)，讓學(xué)員在沙盤游戲中感受團(tuán)隊(duì)制定目標(biāo)和計(jì)劃的過程。
【復(fù)盤反思】游戲結(jié)束后，學(xué)員通過沙盤游戲環(huán)節(jié)，復(fù)盤游戲具體環(huán)節(jié)，并分析團(tuán)隊(duì)在過程中的表現(xiàn)。
【引導(dǎo)實(shí)踐】通過場景來鏈接具體工作中的行動(dòng)，讓學(xué)員從玩中學(xué)，從學(xué)中實(shí)踐。

課程對象：企業(yè)中高層管理人員，新晉管理者，儲(chǔ)備干部

課程大綱
一、目標(biāo)管理的基本知識(shí)
1、目標(biāo)設(shè)定的定義
1）什么是目標(biāo)管理
2）執(zhí)行始于目標(biāo)
2、找到目標(biāo)
1）先做正確的事情
2）領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別
3）管理者該做的和不該做的
3、分解目標(biāo)
1）從*目標(biāo)開始分解目標(biāo)
2）企業(yè)目標(biāo)金字塔
3）目標(biāo)的洋蔥法
4、落實(shí)目標(biāo)
1）好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)
2）目標(biāo)的定性與定量
3）SMART原則詳解
4）目標(biāo)設(shè)定的五個(gè)維度
二、文明歸途沙盤游戲
1、游戲規(guī)則介紹
2、游戲目標(biāo)與計(jì)劃制定
三、游戲復(fù)盤反思
1、游戲與現(xiàn)實(shí)鏈接
2、小組復(fù)盤反思
3、小組復(fù)盤總結(jié)匯報(bào)
四、從目標(biāo)到結(jié)果的五步驟
1、聚焦績效目標(biāo)
1）聚焦績效目標(biāo)的重點(diǎn)
2）如何聚焦關(guān)鍵績效目標(biāo)
2、分解關(guān)鍵指標(biāo)
1）為什么績效目標(biāo)無法落地？
2）績效指標(biāo)和分解指標(biāo)
3、過程管控指標(biāo)
1）為什么要堅(jiān)持過程管控目標(biāo)？
2）過程管控指標(biāo)：監(jiān)督工具
4、定期跟進(jìn)目標(biāo)
1）定期跟進(jìn)目標(biāo)
2）事前事中事后的跟進(jìn)方法
5、調(diào)整團(tuán)隊(duì)策略
1）目標(biāo)與策略調(diào)整時(shí)機(jī)
2）策略評估維度
課程總結(jié)

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