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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
管理道德采購與供應(yīng)鏈
 
講師:陳老師 瀏覽次數(shù):2583

課程描述INTRODUCTION

· 采購經(jīng)理· 采購專員· 采購工程師

培訓(xùn)講師:陳老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理道德采購公開課

培訓(xùn)對象:
相關(guān)人員等。

課程收益:
本課程的特色: 當(dāng)今世界經(jīng)濟、政治、社會、技術(shù)、環(huán)境、法律、道德、人口等大環(huán)境要素對企業(yè)運營與采購供應(yīng)鏈管理影響深遠,尤其對于在海外有分支機構(gòu)、需要向海外供應(yīng)商采購、產(chǎn)品銷售往海外客戶的企業(yè),在他們的供應(yīng)鏈中不可避免要關(guān)注特別是海外供應(yīng)鏈段以上要素的影響以及如何進行道德采購的問題;
同時當(dāng)前世界經(jīng)濟風(fēng)云突變,原材料價格大幅波動, 企業(yè)每降低采購成本1%,對企業(yè)利潤增長的貢獻平均為6%以上。因此要求組織不僅要關(guān)注企業(yè)采購成本及對利潤的影響,更要關(guān)注業(yè)務(wù)可持續(xù)性對社區(qū)的影響,以及對環(huán)境問題的影響。任何企業(yè)已經(jīng)不能單打獨斗成功,任何企業(yè)的成功都必須要依靠其所在的供應(yīng)鏈。本課程旨在幫助管理采購和供應(yīng)職能的管理人員理解道德和可持續(xù)性對供應(yīng)鏈的影響,使其有機會分析那些改進實踐的機會,并確保本組織遵從國際標準的道德和可持續(xù)采購和供應(yīng)鏈管理。

課程大綱:
第一章理解供應(yīng)鏈中道德和可持續(xù)性的影響
1.1分析供應(yīng)鏈中道德和可持續(xù)性的含義
1.可持續(xù)性定義(企業(yè)社會責(zé)任、負責(zé)任采購、環(huán)境采購等)
2.企業(yè)社會責(zé)任(CSR)
3.負責(zé)任采購
4.關(guān)注可持續(xù)性的原因
5.可持續(xù)性的風(fēng)險和回報
6.制定可持續(xù)性的采購政策
7.道德對供應(yīng)鏈的影響
8.平等、現(xiàn)代奴役、賄賂、腐敗、欺詐、人權(quán)
9.違反行為規(guī)范,聲譽和品牌損失
1.2對比供應(yīng)鏈全球化的驅(qū)動因素
1.使用STEEPLED分析來解釋全球化的驅(qū)動因素
2.通過全球?qū)ぴ传@得競爭優(yōu)勢
3.全球化和低成本國家尋源
1.3區(qū)分供應(yīng)鏈中的文化和社會問題
1.語言和文化障礙
2.勞工標準和強制勞動實踐
3.工資和社保支付
4.工人的不平等
5.健康和安全標準
1.4對比供應(yīng)鏈中利益相關(guān)者的需求之間可能產(chǎn)生的潛在沖突
1.利潤動機和尋求低成本尋源
2.需求管理和緊急訂單需求
3.訂單及訂單管理
4.短期商業(yè)收益與長期供應(yīng)的可獲得性

第二章遵守標準對于實現(xiàn)合乎道德和可持續(xù)性的供應(yīng)鏈的重要性
2.1對比供應(yīng)鏈的復(fù)雜性水平,以及它們?nèi)绾斡绊憣Φ赖潞涂沙掷m(xù)性標準的遵守
1.映射供應(yīng)鏈
2.供應(yīng)商對分包商的使用
3.衡量可持續(xù)性風(fēng)險的組合分析和對組織重要性
4.衡量可持續(xù)性風(fēng)險的組合分析和改進范圍
2.2評估合同條款如何支持遵守供應(yīng)鏈可持續(xù)性標準
1.監(jiān)控績效
2.來自供應(yīng)商的反饋,幫助實現(xiàn)可持續(xù)性標準的遵從性
3.對尋源戰(zhàn)略進行獨立評審
4.實現(xiàn)社會、道德和環(huán)境標準的責(zé)任
2.3評估使用第三方組織來促進供應(yīng)鏈可持續(xù)性標準的遵守
1.尋找審計服務(wù)的第三方提供商
2.評估第三方機構(gòu)提供審計服務(wù)的能力
3.規(guī)范和審計重復(fù)的困難
2.4批判性地評估與供應(yīng)商的關(guān)系應(yīng)該如何處理對可持續(xù)性標準的違犯
1.提高對標準的認識
2.讓員工參與工作場所事務(wù)
3.制定糾正措施計劃和供應(yīng)商發(fā)展計劃
4.問題升級和推出安排

第三章改善采購和供應(yīng)中道德和可持續(xù)性做法的倡議和標準
3.1評估“勞工守則”的使用如何有助于建立合乎道德及可持續(xù)的供應(yīng)鏈
1.聯(lián)合國和國際勞工組織(ILO)制定的標準
2.聯(lián)合國和國際勞工組織在促進可持續(xù)性方面的作用
3.勞工行為準則,如道德貿(mào)易聯(lián)盟(ETI)和農(nóng)業(yè)道德貿(mào)易聯(lián)盟(AETI),社會責(zé)任國際標準SA8000
4.社會責(zé)任國際組織(SAI)和標準SA8000
3.2分析環(huán)境采購標準如何有助于實現(xiàn)合乎道德和可持續(xù)性的供應(yīng)鏈
1.國際標準化組織(ISO)和環(huán)境標準ISO14001的作用
2.歐盟生態(tài)管理與審計法案(EMAS)
3.標準組織制定的其他環(huán)境采購標準
4.行業(yè)標準和組織制定的標準
3.3分析標準如何能改善公平貿(mào)易
1.世界公平貿(mào)易組織(WFTO)及其公平貿(mào)易原則和憲章
2.國際公平貿(mào)易標簽組織(FLO)和全球公平貿(mào)易組織
3.影響工作場所和生產(chǎn)者的公平貿(mào)易標準
3.4審視實現(xiàn)負責(zé)任采購的方法,并協(xié)助推行合乎道德和可持續(xù)性的管理
1.負責(zé)任采購的影響
2.負責(zé)任地在供應(yīng)鏈中使用勢力
3.管理相互沖突的優(yōu)先級
4.降低運營、財務(wù)和聲譽風(fēng)險

講師介紹:
陳亮老師
教育背景與資質(zhì)
香港中文大學(xué)、清華大學(xué)物流與供應(yīng)鏈管理碩士
MCIPS,CIPS英國皇家采購與供應(yīng)管理研究生*
華南理工大學(xué),雙學(xué)士

管理道德采購公開課


轉(zhuǎn)載:http://lsbaojie.cn/gkk_detail/302068.html

已開課時間Have start time

2024-08-17 深圳

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    參加課程:管理道德采購與供應(yīng)鏈

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陳老師
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