課程描述INTRODUCTION
供應(yīng)鏈管理實(shí)踐班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
供應(yīng)鏈管理實(shí)踐班
課程意義:
為什么業(yè)務(wù)信息流動(dòng)常遇阻?為什么排定的計(jì)劃又被改動(dòng)了?為什么跨部門(mén)/跨公司間合作沖突難以調(diào)和?為什么“滅火、解決重復(fù)發(fā)生的問(wèn)題、去除合作障礙”成為企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的主旋律?為什么公司源源不斷的投入?yún)s沒(méi)有得到相應(yīng)的改善?為什么員工的辛勞付出沒(méi)有得到公司的認(rèn)可?到底如何管理供應(yīng)鏈的日常運(yùn)營(yíng)才能解決管理者們和員工的問(wèn)題和困惑?
通過(guò)學(xué)習(xí),從局部?jī)?yōu)化與全局優(yōu)化的角度、從鏈上主角配角角色的定位,從跨部門(mén)和職能部門(mén)利益的平衡、從輔鏈與主鏈運(yùn)營(yíng)的協(xié)同、從需求與供應(yīng)資源的平衡、從運(yùn)營(yíng)至管理決策的螺旋循環(huán),全方位診斷供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)存在的問(wèn)題,以尋找從根源解決運(yùn)營(yíng)層面問(wèn)題的有效方法,實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的高效運(yùn)營(yíng).
供應(yīng)鏈管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的協(xié)調(diào)者、問(wèn)題解決者、決策的總體平衡者和持續(xù)改善的推動(dòng)者。企業(yè)做強(qiáng)需要強(qiáng)大的供應(yīng)鏈管理!
參加對(duì)象:
供應(yīng)鏈相關(guān)部門(mén)如計(jì)劃, 采購(gòu), 生產(chǎn)部門(mén)的運(yùn)營(yíng)和管理人員
參與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的跨部門(mén)成員. 如質(zhì)量, 成本和銷售預(yù)測(cè)部門(mén)的運(yùn)營(yíng)及管理人員
內(nèi)容大綱:
1. 供應(yīng)鏈管理概述
正確認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理
高質(zhì)量供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)的特征
供應(yīng)鏈管理之大局觀、平衡觀、時(shí)間觀
超越運(yùn)營(yíng)的供應(yīng)鏈管理、協(xié)調(diào)、平衡和決策
2. 供應(yīng)鏈管理挑戰(zhàn)之影響
客觀挑戰(zhàn)及影響
主觀挑戰(zhàn)及影響
3. 跨部門(mén)/跨公司合作制勝
角色定位對(duì)跨部門(mén)/跨公司合作之影響
職能部門(mén)和交叉跨部門(mén)之優(yōu)劣
建立供應(yīng)鏈主鏈與輔鏈協(xié)同的機(jī)制
管理跨公司/跨部門(mén)目標(biāo)利益的沖突
4. 管理供應(yīng)鏈的動(dòng)力系統(tǒng)
三大流定位、相互用作用和影響
有效管理三大流的跨部門(mén)“軌道系統(tǒng)” 、”“揮系統(tǒng)” 、“控制系統(tǒng)”
5. 一切源自需求
預(yù)測(cè)與需求之不同
需求的不確定性對(duì)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和成本的影響
完善需求的方法
預(yù)見(jiàn)和預(yù)防不確定性
6. S&OP平臺(tái)的價(jià)值
隱性供需不平衡之廣泛影響
建立供需之平衡
“頭痛醫(yī)頭”式解決問(wèn)題之深遠(yuǎn)影響
解決根源問(wèn)題,推動(dòng)持續(xù)改善
7. 供應(yīng)計(jì)劃系統(tǒng)的持續(xù)改善
供應(yīng)計(jì)劃在供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)和管理中的核心價(jià)值
供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)維穩(wěn)之方法
供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)增效之方法
業(yè)績(jī)衡量,報(bào)告和持續(xù)改善的行動(dòng)
8. 采購(gòu)供應(yīng)系統(tǒng)的持續(xù)改善
采購(gòu)供應(yīng)對(duì)供應(yīng)鏈維穩(wěn)的意義
采購(gòu)供應(yīng)維穩(wěn)的方法
業(yè)績(jī)衡量,報(bào)告和持續(xù)改善的行動(dòng)
9. 生產(chǎn)制造系統(tǒng)的持續(xù)改善
生產(chǎn)對(duì)供應(yīng)鏈維穩(wěn)的意義
生產(chǎn)維穩(wěn)的方法
業(yè)績(jī)衡量,報(bào)告和持續(xù)改善的行動(dòng)
10. 供應(yīng)鏈管理業(yè)績(jī)的考核與改善
綜合衡量設(shè)置的技巧
課后個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
供應(yīng)鏈管理實(shí)踐班
轉(zhuǎn)載:http://lsbaojie.cn/gkk_detail/243548.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
供應(yīng)鏈管理內(nèi)訓(xùn)
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