不同的時(shí)代，對(duì)管理人員會(huì)提出不同的要求，管理者必須要不斷的學(xué)習(xí)。以期跟得上當(dāng)今日益發(fā)展的社會(huì)的步伐，讓管理更有效。個(gè)人認(rèn)為管理者需要從以下四個(gè)方面加強(qiáng)訓(xùn)練。
第一。要不斷的提升自身的知識(shí)與技能的結(jié)構(gòu)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更迭的節(jié)奏不斷的加快。如果你一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的知識(shí)，就會(huì)折舊80%。一個(gè)本科生走出校門(mén)兩年內(nèi)其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就老化。作為管理人員，當(dāng)然也要不斷的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的知識(shí)與技能的結(jié)構(gòu)，才能夠符合現(xiàn)代管理的要求。
第二，要不斷的提升系統(tǒng)思考的能力。管理人員必須要能夠預(yù)防與協(xié)調(diào)突發(fā)性的事件。所以管理人員的概念思維與系統(tǒng)思維的能力，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，以點(diǎn)帶面的歸納總結(jié)的能力，需要不斷的加強(qiáng)。
第三，跨文化溝通的能力。企業(yè)管理者核心的工作能力，將從個(gè)人的能力轉(zhuǎn)向?yàn)槿穗H溝通與處理的能力轉(zhuǎn)向?yàn)榭缥幕瘻贤ǖ哪芰Α１热绮煌幕瘜哟蔚娜巳旱臏贤芰?，不同?zhuān)業(yè)思維的人員的溝通能力，不同地域文化的溝通能力。
第四。適用于新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，新時(shí)代的知識(shí)結(jié)構(gòu)與人才結(jié)構(gòu)發(fā)生了翻天覆地的變化，企業(yè)中堅(jiān)力量充滿了躍躍欲試的欲望與無(wú)邊無(wú)際的創(chuàng)新能力。如果此時(shí)還一味的沿襲傳統(tǒng)守舊的領(lǐng)導(dǎo)方式，又怎能達(dá)到管理的目的呢？因此，領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)自然也需要不斷的革新。
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