課程描述INTRODUCTION
· 品質(zhì)經(jīng)理· 高層管理者· 研發(fā)經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
幾何產(chǎn)品規(guī)范公開(kāi)課
課程背景:
幾何產(chǎn)品規(guī)范和驗(yàn)收的英文全稱是“Geometric Product Specification and Verification”,國(guó)內(nèi)可以理解為“幾何產(chǎn)品規(guī)范和驗(yàn)收”。本課程包含尺寸公差,主要的4大基本原則,14個(gè)幾何公差,公差帶,常用的14個(gè)修飾符號(hào),以及基準(zhǔn)系六個(gè)部分的內(nèi)容。
本課程從GPS&V的原理出發(fā),用鳥籠模型重點(diǎn)講解尺寸公差和幾何公差的基本邏輯,講解公差帶的六大要素。本課程根據(jù)客戶的需求,從設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)(如裝配)的角度出發(fā)去理解基準(zhǔn)的定義,幾何公差的概念和具體應(yīng)用,如何體現(xiàn)功能上對(duì)零件的具體要求,從而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)和功能的匹配。
同時(shí)本課程也會(huì)站在測(cè)量和制造的角度,去深度理解和應(yīng)用GPS&V,比如尺寸公差和幾何公差是如何被評(píng)價(jià)的,具體的評(píng)價(jià)原理是什么,制造工藝上如何保證零件滿足圖紙的要求等。最終實(shí)現(xiàn),功能,設(shè)計(jì),制造和測(cè)量的無(wú)縫銜接。
本課程的實(shí)用性很強(qiáng),所以將有大量的實(shí)際案例及練習(xí)穿插在整個(gè)三天的培訓(xùn)中,這些案例將引導(dǎo)學(xué)員剖析GPS&V在設(shè)計(jì)、裝配、檢測(cè)的具體應(yīng)用,讓學(xué)員深刻了解GPS&V的概念和背后的邏輯,即“滿足功能的情況下,放寬公差”。
本課程內(nèi)容根據(jù)客戶的需求,基于*的ISO標(biāo)準(zhǔn)或者國(guó)標(biāo),比如ISO1101,ISO5459,ISO5458,ISO14405,ISO2692,ISO8015等標(biāo)準(zhǔn),或者GB/T 1182-2018,GB/T 1800.1-2020,GB/T 13319-2020,1958-2017,GB/T 4249-2018,GB/T 17851-2010等國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)講解。
課程目標(biāo):
正確解讀GPS&V的符號(hào)、術(shù)語(yǔ)、規(guī)則及對(duì)應(yīng)的應(yīng)用場(chǎng)合;
深度了解公差帶的六大要素;
了解幾何公差的理想要素及測(cè)量原理;
學(xué)會(huì)四步法搞定GPS&V;
從零件的功能出發(fā),正確選擇基準(zhǔn),正確模擬基準(zhǔn)
了解基準(zhǔn)系對(duì)公差帶的自由度約束;
深度了解14個(gè)幾何公差和對(duì)應(yīng)的修飾符號(hào),以及常規(guī)的測(cè)量方法;
掌握組合位置度和輪廓度;
掌握邊界的計(jì)算方法以及在裝配中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)應(yīng)用可逆原則和零公差;
初步掌握尺寸鏈的計(jì)算方法;
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的檢具設(shè)計(jì)方法。
學(xué)員要求:
具備基本的機(jī)械圖紙閱讀能力,在設(shè)計(jì),工藝或測(cè)量有基本的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)(建議在兩年以上)。
參訓(xùn)對(duì)象:
設(shè)計(jì)工程師,尺寸工程師,質(zhì)量工程師,工藝工程師和制造工程師,檢驗(yàn)工程師,CMM測(cè)量工程師,研發(fā)主管,圖紙審核員,以及相關(guān)生產(chǎn)過(guò)程中需要識(shí)圖,用圖和繪圖的人員。
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
第一模塊 GPS&V概述和圖紙邏輯
1.GPS&V基礎(chǔ)知識(shí)
簡(jiǎn)介ASME和ISO,GB的異同
為什么要學(xué)習(xí)GPS&V
GPS&V的6個(gè)內(nèi)容
圖紙的邏輯和鳥籠模型
公差帶6大要素
第二模塊 基準(zhǔn)和基準(zhǔn)系 (Datum)
1.基準(zhǔn)的定義
經(jīng)典的基準(zhǔn)三問(wèn)題
基準(zhǔn)要素,擬合要素,基準(zhǔn)的概念
自由度的概念
第一基準(zhǔn)的功能
2.基準(zhǔn)系的建立
第一基準(zhǔn),第二基準(zhǔn),第三基準(zhǔn)的擬合
基準(zhǔn)系中各基準(zhǔn)的具體功能
3.特征組作基準(zhǔn)
公共基準(zhǔn)
特征組基準(zhǔn)
局部特征做基準(zhǔn)和基準(zhǔn)目標(biāo)
4.基準(zhǔn)閹割和指定自由度
5.基準(zhǔn)的應(yīng)用
在設(shè)計(jì)、加工、檢測(cè)、裝配之間的關(guān)聯(lián)
練習(xí):如何選用正確的基準(zhǔn)
第三模塊 尺寸公差和幾何公差
1.FOS尺寸要素的概念
MMC和LMC的概念
為什么引入尺寸要素
2.什么是尺寸
3.包容原則和獨(dú)立原則
獨(dú)立原則和包容原則的概念
獨(dú)立原則和包容原則的應(yīng)用和測(cè)量
4.尺寸公差和幾何公差的優(yōu)缺點(diǎn)
GPS&V的研究對(duì)象
尺寸公差的三大缺點(diǎn)
5.練習(xí) 四步法搞定GPS&V
第四模塊 邊界理論和應(yīng)用(Boundary and Application)
美標(biāo)中內(nèi)外邊界概念
*實(shí)體要求(MMC),最小實(shí)體要求(LMC)和RFS.
國(guó)標(biāo)中的*實(shí)體實(shí)效邊界(MMVB)和最小實(shí)體實(shí)效邊界(LMVB)
實(shí)效邊界在檢具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
MMC,LMC,RFS三種要求的設(shè)計(jì)應(yīng)用和測(cè)量
可逆原則,零公差的應(yīng)用
練習(xí):常見(jiàn)緊固連接的公差分配
第五模塊 形狀公差
1.直線度 (Straightness)
2.平面度 (Flatness)
組合公差帶CZ
3.圓度 (Roundness)
4.圓柱度 (Cylindricity)
圓柱度能代替圓度嗎?
5.應(yīng)用和測(cè)量案例測(cè)量案例(直線度、平面度、圓度、圓柱度)
第六模塊 位置公差(Position)
1.位置度的概念
位置度的定義
位置度中隱含的不等式
2.雙向位置度
3.特征組的位置度
不帶基準(zhǔn)位置度(相對(duì)位置度)
案例:孔組的定義
帶基準(zhǔn)的特征組位置度
成組要素要求和獨(dú)立要求
同時(shí)性原則和獨(dú)立原則
組合位置度
練習(xí):鉸鏈結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
同軸度和同心度
對(duì)稱度
第七模塊 方向公差(Orientation Tolerance)
1.垂直度 (Perpendicularity)
2.平行度 (Parallelism)
3.傾斜度 (Angularity)
4.帶基準(zhǔn)系的方向公差
5.相切要素
6.練習(xí):測(cè)量案例(垂直度、平行度、傾斜度)
第八模塊 輪廓度(Profile)
1.輪廓度的定義
面輪廓度和線輪廓度的公差帶
帶基準(zhǔn)和不帶基準(zhǔn)的輪廓度
非對(duì)稱輪廓度UZ
未定義偏置量輪廓度OZ
2.特征組的輪廓度
組合公差帶CZ
輪廓度的測(cè)量和應(yīng)用
和輪廓度相關(guān)的其它知識(shí)點(diǎn)
第九模塊 跳動(dòng)公差(Runout Tolerance)
1.圓跳動(dòng)(Runout)
2.全跳動(dòng)(Total Runout)
3.練習(xí):圓跳和全跳動(dòng)的實(shí)際應(yīng)用
第十模塊 基準(zhǔn)采用*實(shí)體(Datum Shift)
1.基準(zhǔn)要素采用*實(shí)體要求
美標(biāo)中的基準(zhǔn)偏移
ISO中的基準(zhǔn)采用*實(shí)體要求
基準(zhǔn)補(bǔ)償對(duì)位置公差的影響
基準(zhǔn)偏移對(duì)評(píng)價(jià)的影響
基準(zhǔn)偏移的具體應(yīng)用
第十一模塊 案例分析、課堂練習(xí)和學(xué)員疑難圖紙解答
(注:在整個(gè)2-3天的培訓(xùn)中,將穿插若干經(jīng)典實(shí)際案例,同時(shí)為提高培訓(xùn)效果將安排若干課堂練習(xí))
講師介紹:吳老師 尺寸工程專家 咨詢顧問(wèn)
專業(yè)領(lǐng)域
專注于尺寸工程,幾何尺寸公差(GD&T),公差累加分析(Tolerance Stack-up ),檢具設(shè)計(jì)(Gauge Design)等課程的授課和咨詢,尺寸工程顧問(wèn),團(tuán)隊(duì)尺寸工程能力培養(yǎng)等。
教育和資質(zhì)
浙江大學(xué)工程碩士
*機(jī)械工程師協(xié)會(huì)(ASME)認(rèn)證GDTP高級(jí)專家
全國(guó)產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范技術(shù)委員會(huì)委員(SAC/TC240)
江蘇理工學(xué)院校外研究生導(dǎo)師
中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)尺寸工程分會(huì)委員
幾何產(chǎn)品規(guī)范公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://lsbaojie.cn/gkk_detail/302336.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 項(xiàng)目質(zhì)量、安全、進(jìn)度及廉政 魏及淇
- 零缺陷抽樣檢驗(yàn) 雷雨
- SPC-統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的實(shí)施 徐老師
- 質(zhì)量檢驗(yàn)及GB2828抽樣 劉毅
- QC小組質(zhì)量活動(dòng)技能及持續(xù) 王延臣
- 基于質(zhì)量管理小組活動(dòng)準(zhǔn)則的 雷雨
- 《大興調(diào)研之風(fēng)——以調(diào)查研 李沛賢
- (蘇州場(chǎng))ISO 9001 徐老師
- 《匠人精神-打造產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu) 劉艷萍
- 《質(zhì)量,國(guó)之重器,存亡之道 何重軍
- 活用質(zhì)量工具,解決質(zhì)量問(wèn)題 劉毅
- 《數(shù)智化時(shí)代的質(zhì)量提升實(shí)戰(zhàn) 王明哲