西藏四隙网络技术有限公司

自我認(rèn)知與溝通藝術(shù)公開(kāi)課

【課程對(duì)象】職場(chǎng)人士

課程背景
既然說(shuō)到是一個(gè)『既好玩又有學(xué)習(xí)價(jià)值』的課程，所以我們也特別設(shè)計(jì)了一些與別不同的活動(dòng)，讓學(xué)員能夠輕輕鬆松、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)『九型人格』。當(dāng)完成 本課程後，學(xué)員將會(huì)認(rèn)識(shí)到不同性格類型人對(duì) 訊息的吸收及發(fā)放模式。同時(shí) 透過(guò)學(xué)習(xí) 《 九型人格心理學(xué)——職場(chǎng)高效溝通》之後，能系統(tǒng)化地對(duì)不同類型的人格特質(zhì)深入認(rèn)識(shí)，拋開(kāi)傳統(tǒng)性格測(cè)試問(wèn)卷的束縛，利用最簡(jiǎn)單直接的性格辨識(shí)技巧分辨對(duì)方性格類型；與此同時(shí)，對(duì)於不同性格類型人的溝通策略，也有清晰全面的掌握。對(duì)於一個(gè)時(shí)常需要隨機(jī)應(yīng)變、靈活機(jī)智的現(xiàn)代 職場(chǎng)精英人士來(lái)說(shuō)，此課程 肯 定 是一個(gè)不 可或缺的必修班 。

課程收益
深入認(rèn)識(shí)『九型人格』性格特徵及思維模式；
迅速掌握辨識(shí)自己和他人的性格類型之技巧，擺脫傳統(tǒng)測(cè)試問(wèn)卷之束縛；
透析自身性格潛在困惑之解決方式，活出真我風(fēng)采；
洞悉自己與家人、夥伴、朋友和客戶性格的溝通禁忌，有效避免錯(cuò)誤資訊傳遞，更促進(jìn)和諧關(guān)係，顯著達(dá)成溝通意向；
熟練運(yùn)用九型人格心理學(xué)溝通技巧，針對(duì)不同性格採(cǎi)取不同溝通策略，以達(dá)至*溝通效果，有效提升績(jī)效指數(shù)。

課程大綱
一、引言——課程概述（0900-0930）
1、2天課程流程指引
2、介紹課程目的，闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)係
3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史
目的：幫助學(xué)員在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，定位學(xué)習(xí)心態(tài)及學(xué)習(xí)方向，幫助其有效吸收導(dǎo)師發(fā)放知識(shí)。

二、瞭解九種性格基本特徵及深入解析九種性格密碼（0930-1200）
1、九型人格的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)則
2、觀摩視頻：透過(guò)觀察典型性格訪談，瞭解各種性格人物案例
3、PPT講解：案例分享，以及認(rèn)知各種性格的基本特徵及特點(diǎn)
4、遊戲：透過(guò)簡(jiǎn)單練習(xí)，迅速消化9種性格特質(zhì)，加強(qiáng)記憶
目的：運(yùn)用視頻及PPT穿插講解9種性格特質(zhì)及區(qū)別；簡(jiǎn)單小遊戲，迅速記憶9種性格特質(zhì)。

三、性格識(shí)別練習(xí)（1400—1700 次日0900—1100）
1、透過(guò)觀察身體語(yǔ)言及微表情，掌握分辨性格特徵之技巧
2、在導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)下透過(guò)觀察、發(fā)問(wèn)、聆聽(tīng)及區(qū)分等技巧實(shí)際練習(xí)，強(qiáng)化分辨能力
3、一針見(jiàn)血瞭解不同性格類型之溝通要領(lǐng)
4、導(dǎo)師分享
目的：此環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)九型人格學(xué)溝通技巧的重要前奏環(huán)節(jié)，在導(dǎo)師引導(dǎo)協(xié)助下，學(xué)員可以運(yùn)用九
型人格學(xué)，充分練習(xí)識(shí)別性格型號(hào)之技巧。

四、九型人格在人際溝通實(shí)戰(zhàn)練習(xí)（1100—1200 1400—1630）
1、遊戲演練：性格對(duì)對(duì)碰
2、九種性格的人際溝通要點(diǎn)；自我性格需要調(diào)整之處及對(duì)方性格溝通策略
3、導(dǎo)師穿插點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)
目的：此環(huán)節(jié)會(huì)針對(duì)不同性格之本我特色，幫助學(xué)員運(yùn)用九型人格學(xué)實(shí)際演練溝通技巧，並由導(dǎo)
師針對(duì)最困難最特殊的溝通部分做解析。

五、課程總結(jié)（1630—1700）
全部課程回顧及總結(jié)
（PS.詳細(xì)課程內(nèi)容會(huì)依照主辦方要求及學(xué)員狀態(tài)而做出微調(diào)）

講師介紹
汪庭弘 博士 
Dr、TingHong Wang Ph、D、(行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)22年)
心理學(xué)哲學(xué)博士（Ph.D、Psychology）、應(yīng)用心理學(xué)博士（Doctor of Applied Psychology）
英國(guó)國(guó)際心理學(xué)管理學(xué)院（IPMC）執(zhí)行院長(zhǎng)
國(guó)際九型人格學(xué)學(xué)府（ERI）創(chuàng)始人認(rèn)證資深培訓(xùn)導(dǎo)師（授證導(dǎo)師資格）
國(guó)際九型人格學(xué)協(xié)會(huì)（IEA）註冊(cè)培訓(xùn)導(dǎo)師專業(yè)資格
國(guó)際認(rèn)證（Ginger & ACSTH）專業(yè)九型人格教練資格
國(guó)際註冊(cè)身心語(yǔ)言程式學(xué)（NLP）專業(yè)執(zhí)行師
CPP國(guó)際註冊(cè)*施測(cè)師
美國(guó)催眠治療師協(xié)會(huì) （NGH）註冊(cè)催眠治療師
國(guó)際註冊(cè)高級(jí)心理諮詢師（IIAA）

自我認(rèn)知與溝通藝術(shù)公開(kāi)課